МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИГРА «ЛИДЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ» СОСТОЯЛАСЬ…

8 апреля 2021 года гостеприимный зал МАУ «Дом молодёжи» распахнул свои двери для проведения муниципальной педагогической игры «Лидеры образования». Игра прошла в формате конкурсного состязания команд молодых педагогов совместно с педагогами-наставниками и обучающимися, ориентированными на педагогическую профессию.

Игра проводится в Амурском районе впервые, что и вызвало небывалый интерес участников.

В мероприятии приняли участие:

– Команда «Ваня, название не забудь придумать!» (МБОУ СОШ № 2 г. Амурска);

– Команда «ГИКи» (МБОУ СОШ № 3 г. Амурска);

– Команда «УСПЕХ» (МБОУ СОШ № 6 г. Амурска);

– Команда «Педагогини» (МБОУ НОШ № 7 г. Амурска);

– Команда «Девяточка» (МБОУ СОШ № 9 г. Амурска);

– Команда «Тейсиане» (МБОУ СОШ пос. Тейсин)

 

С приветственным словом к командам обратилась Загуменнова Л.В., заместитель начальника управления образования, молодежной политики и спорта администрации Амурского муниципального района. Лариса Владимировна рассказала молодежи о муниципальном проекте «Пять шагов к успеху», разработанным совместно с компанией «Полиметалл», который стартовал осенью 2019 года. В рамках «Пяти шагов к успеху» оказывается поддержка молодым педагогам, выплачиваются стипендии студентам-целевикам педагогических ВУЗов, проводится конкурс «Лучший учитель», готовится конкурс «Лучший воспитатель», проводятся курсы по подготовке к ЕГЭ, ремонтируются и оснащаются кабинеты химии и биологии.

Педагогические команды прошли через целую серию испытаний. В рамках игры команды представили свои визитные карточки «Знакомьтесь, это мы!», командные мастер-классы «Молодёжь в образовании», педагогические проекты «Моя инициатива в образовании». Молодёжь поучаствовала в педагогической викторине, где продемонстрировала общую эрудицию. Жюри выставляло оценки по множеству показателей: учитывалось умение выразить и заявить педагогическое кредо, умение раскрыть личностный и профессиональный потенциал участников команд, артистичность, коммуникативная компетентность, креативность, наличие оригинальных идей.

Педагоги показали, как они умеют работать в команде. В каждом было видно желание открывать новые горизонты, проявлять себя, знакомиться с неизвестными практиками.

В качестве музыкального подарка для команд участников выступила группа КАВЕР-ТРАФИК.

Муниципальная игра «Лидеры образования» стала настоящим праздником энергии и молодости!

Давайте поздравим победителя и призеров муниципальной игры!

Диплом I степени – Команда «Тейсиане»;

Диплом II степени – Команда «УСПЕХ»; Команда «ГИКи»

Диплом III степени – Команда «Девяточка»

Диплом за победу в номинации «Приз зрительских симпатий» – Команда «УСПЕХ»

Спасибо всем Командам за активное участие в игре, за нестандартный подход, за ценный опыт, за креативность!

МКУ ИМЦ г. Амурска выражает благодарность администрации МАУ «Дом молодёжи» за содействие в организации муниципального мероприятия.

0
Мастер-классы для молодых учителей в МБОУ СОШ № 2 г. Амурска

24 марта 2021 года молодые учителя Амурского района были приглашены в МБОУ СОШ № 2 г. Амурска, где педагоги школы представили свои мастер-классы.

Цель мероприятия: повышение уровня профессиональной компетенции молодых учителей.

Утробина Елена Михайловна, учитель истории и обществознания I квалификационной категории МБОУ СОШ № 2 г. Амурска, в своем мастер-классе «101 педагогическая идея» поделилась своими секретами создания урока и чем его можно наполнить. Учителя создавали свой урок про предложенному материалу, наполняя его интересными приемами (по конструктору урока А. Гина).

Суханова Анастасия Сергеевна, учитель английского и китайского языков I квалификационной категории МБОУ СОШ № 2 г. Амурска, рассказала о своих успехах в педагогической деятельности и дала напутствия молодым учителям. Анастасия Сергеевна сегодня использует на своих уроках «методику Ривина», которая представляет собой один из вариантов реализации технологии коллективного способа обучения (КСО). Суть методики заключается в проработке учебного материала (текст, вопросы и т.д) в парах сменного состава.

В конце мероприятия молодые педагоги поделились впечатлениями от услышанного и увиденного, у каждого была возможность задать интересующий его вопрос педагогу-мастеру.

Благодарим администрацию МБОУ СОШ № 2 г. Амурска, Суханову А.С., Утробину Е.М. за ценное мероприятие!

Благодарим молодой коллектив МБОУ СОШ № 3 г. Амурска и их наставника Байдакову Т.Б, молодых учителей МБОУ СОШ № 6 г. Амурска, МБОУ НОШ № 7 г. Амурска и МБОУ СОШ пос. Известковый за активное участие в мероприятии!

0
Муниципальная педагогическая игра «ЛИДЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ»

Уважаемые молодые педагоги, педагоги-наставники!

Со 2 марта по 8 апреля 2021 года мы организуем и проводим муниципальную педагогическую игру «Лидеры образования» и предлагаем Вам в ней принять участие!

Игра будет проходить в формате конкурсного состязания команд молодых педагогов (совместно с педагогом – наставником и обучающимися, ориентированными на получение педагогической профессии (участниками муниципальной команды «Я-учитель будущего!»))

Состав команды: не более 5 человек.

Чтобы узнать подробнее об Игре, ее правилах, этапах – заходи на Сетевое сообщество молодых педагогов «Мы вместе», на страницу Игры https://sites.google.com/site/setevoesoobsestvo2014/-lidery-obrazovania

Мы ждем вашего участия!

0
Заседание Клуба Молодого Учителя

На базе МБОУ СОШ № 5 г. Амурска 26 февраля 2021 года состоялось заседание Клуба Молодого Учителя. В работе заседания приняли участие молодые учителя МБОУ СОШ № 2 г. Амурска, МБОУ СОШ № 3 г. Амурска, МБОУ СОШ № 5 г. Амурска, МБОУ СОШ № 6 г. Амурска, МБОУ НОШ № 7 г. Амурска, МБОУ ООШ с. Омми, МБОУ СОШ пос. Известковый, МБОУ СОШ с. Ачан.

В рамках Клуба методист МКУ ИМЦ – Гуржий Ю.Г. провела практический семинар по теме «Как создать ситуацию успеха на уроке?». Для того чтобы работа в школе была эффективной, должен сработать эффект «соленого огурца». Об этом всегда говорил В.Ф. Шаталов, педагог-новатор, народный учитель. Главное – создать рассол, тогда какой бы огурец не был плохой или хороший, попав в рассол, он просолится. Таким «рассолом» является создание ситуации успеха на уроке! Как создать такой рассол и что взять за его основу? На эти вопросы пытались ответить молодые педагоги в ходе заседания КМУ.

Педагоги работали с понятиями: «успех» и «ситуация успеха», а затем в группах разбирали различные варианты моделирования ситуаций успеха на уроке. Педагогам был предложен теоретический материал, который нужно было изучить, схематично изобразить и доступно представить аудитории. Похвала – самый мощный инструмент учителя. Как часто хвалить и за что? – этим вопросом занималась первая группа молодых учителей. Вторая группа учителей разбирались с приемами «Эврика», «Лови ошибку». Приемы «Обмен ролями» и «Отсроченная отметка» были предложены третьей группе педагогов. Молодые учителя рассказали, что из себя представляют данные приемы и даже показали, как можно их применить в своей педагогической деятельности.

Затем молодым учителям были предложены педагогические проблемные ситуации.  Группам необходимо было их разобрать с точки зрения ситуации успеха и предложить рациональное решение. Для работы над данным заданием был использован метод «Мирового кафе» (World cafe – метод сфокусированного неформального группового обсуждения). Каждая группа определяла «хозяина стола».  Для решения педагогических ситуаций группы фиксировали все идеи. Через небольшой отрезок времени, «гости» отправлялись к следующему столику, где они выступали «посланцами новых идей», «хозяин» же оставался на месте и вводил новых пришедших к нему «гостей» в курс дела: сообщал педагогическую проблему и презентовал основные соображения, решения, рассмотренные до этого. После нескольких таких «хождений» между столами «хозяины» озвучивали все идеи, предложенные «гостями». После этого состоялось массовое обсуждение.

Даже на этапе рефлексии участники семинара не отошли от темы заседания и создали другу для друга ситуацию успеха: выразили друг другу свои чувства и мысли о совместной проделанной работе.

МКУ ИМЦ г. Амурска выражает благодарность администрации МБОУ СОШ № 5 г. Амурска за содействие в организации мероприятия и молодым коллегам за активное участие в заседании КМУ!

Материалы КМУ

0
Главная

Муниципальный этап Всероссийского конкурса

«Учитель года – 2021»

Семь конкурсантов представили свои конкурсные работы  на заочный этап конкурса, который проходил с 12 по 15 февраля 2021 года. По результатам работы жюри все конкурсанты прошли на очный этап.

Участники муниципального этапа:

Муниципальный этап Всероссийского конкурса  «Учитель года – 2021»

Киле Надежда Витальевна, учитель русского языка и литературы МБОУ ООШ с. Джуен. Надежда Витальевна считает, что работа учителя – одна из самых уважаемых на земле. Педагогическое кредо – «Надо обязательно любить тех, кому преподаешь».

Муниципальный этап Всероссийского конкурса  «Учитель года – 2021»

Петрова Юлия Александровна, учитель английского языка МБОУ СОШ пос. Тейсин. Юлия Александровна убеждена в том, что работа в школе – это мотивация к саморазвитию, непрерывному самообразованию, возможность быть полезной людям.

Муниципальный этап Всероссийского конкурса  «Учитель года – 2021»

Ренина Ольга Вячеславовна, учитель начальных классов МБОУ НОШ № 1 пос. Эльбан. Ольгу Вячеславовну окрыляют успехи   ее учеников. Она учится  у них и вместе с ними.  Ольга Вячеславовна убеждена в том, что чтобы учить других, нужно постоянно учиться самому.

Муниципальный этап Всероссийского конкурса  «Учитель года – 2021»

 Савченко Ирина Владимировна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 3 г. Амурска. Ирина  Владимировна считает, что надо быть  таким, каким хочешь видеть ученика. Ей нравится состояние постоянного  поиска, удовлетворение от   свершившегося открытия, как для ученика, так и для учителя.

Муниципальный этап Всероссийского конкурса  «Учитель года – 2021»

Салова Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 5 г. Амурска. Для Татьяны Владимировны жизненно необходимо познавать новое. А подготовка к занятиям, уроки, любознательность учеников предоставляют для этого большие возможности.

Муниципальный этап Всероссийского конкурса  «Учитель года – 2021»

 Федорова Нина Николаевна, учитель английского языка МБОУ СОШ № 5 г. Амурска. Нина Николаевна  считает, что работа учителя –  огромное поле деятельности для творчества,   реализации новых идей и проектов. Ее педагогическое кредо – «Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь».

Муниципальный этап Всероссийского конкурса  «Учитель года – 2021»

Шамина Татьяна Юрьевна, учитель математики МБОУ СОШ № 3 пос. Эльбан. «Учителями не рождаются. Ими становятся» – убеждена Татьяна Юрьевна. Она считает, что для  ребенка надо быть не только учителем, но и человеком, который способен выслушать, понять, дать совет, при этом оставаясь профессионалом своего дела.

Первое конкурсное испытание очного тура «Методический семинар» состоялось 16 февраля 2021 года. Данное испытание позволяет продемонстрировать педагогам методическую грамотность, умение соотносить педагогическую теорию с практикой, способности к анализу, осмыслению и представлению своей педагогической деятельности в соответствии с требованиями ФГОС, профессионального стандарта «Педагог».

Второй день конкурсных испытаний проходил в очно-заочном формате и содержал в себе два этапа: «Открытое учебное занятие» и «Самоанализ учебного занятия». Они позволили конкурсантам раскрыть свой профессиональный потенциал в условиях планирования, проведения и анализа эффективности учебного занятия (урока), проявить творческий потенциал, самостоятельность, умение ориентироваться в ситуации, знание своего предмета и способность выйти в обучении на межпредметный и метапредметный уровни.

Третий день был посвящен конкурсному испытанию «Классный час», которое позволяет продемонстрировать формы проведения внеклассной воспитательной работы с обучающимися, умение вовлечь их в обсуждение темы, убедительно и аргументированно выразить свою позицию, проявить коммуникативную компетентность, информационную и языковую культуру,  а так же личностные качества.

Торжественное подведением итогов муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года-2021» состоялось в актовом зале управления образования, молодежной политики и спорта Амурского муниципального района.

Для участников конкурса и педагогической общественности была представлена программа  номеров творческого коллектива «Эдельвейс».

Начальник управления образования, молодежной политики и спорта администрации Амурского муниципального района, на основании решения жюри, провела награждение победителей  и участников конкурса:

Диплом I степени: Ренина Ольга Вячеславовна, учитель начальных классов МБОУ НОШ № 1 пос. Эльбан.

Диплом II степени: Салова Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 5 г. Амурска.

Диплом III степени: Савченко Ирина Владимировна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 3 г. Амурска.

Диплом участника: Федорова Нина Николаевна, учитель английского языка МБОУ СОШ № 5 г. Амурска.

Диплом участника: Петрова Юлия Александровна, учитель английского языка МБОУ СОШ пос. Тейсин.

Диплом участника: Шамина Татьяна Юрьевна, учитель математики МБОУ СОШ № 3 пос. Эльбан.

Диплом участника: Киле Надежда Витальевна, учитель русского языка и литературы МБОУ ООШ с. Джуен.

Организаторы конкурса выражают благодарность за содействие в организации конкурса «Учитель года» коллективу центра «Темп», заместителю директора Полуяновой Евгении Валентиновне и руководителю творческого коллектива «Эдельвейс» Игловиковой Ларисе Александровне.

0
Всероссийский конкурс «Дистанционный урок»

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие во Всероссийском конкурсе «Дистанционный урок». Конкурс практических наработок по проведению уроков в дистанционной форме.

Бесплатный диплом и участие

Все конкурсанты получат дипломы участника Всероссийского конкурса, работы будут опубликованы в педагогическом журнале «Современный урок».

Победители награждаются дипломами всероссийского уровня.

Участие в конкурсе, публикация работ в журнале «Современный урок», отправка дипломов участникам и победителям — бесплатно.

Участие в конкурсе

К участию в конкурсе принимаются авторские материалы педагогов, это могут быть:

  • разработки дистанционных уроков, занятий, онлайн-тестов, олимпиад, лабораторных работ и др.;
  • практические статьи с описанием используемых методик, сервисов, технологий, педагогических приемов при проведении дистанционных уроков;
  • рекомендации и наработки по качественному улучшению дистанционного взаимодействия с учениками, все то, что может повысить эффективность дистанционного учебного процесса.

Требования

  • Принимаются только ранее не опубликованные авторские материалы (отсылаемая работа не должна быть опубликована ни в печатных изданиях, ни в Интернете).
  • Материал должен быть представлен на русском языке, объём материала от 1 стр. формата А4, Шрифт Times New Roman, 12, файл .doc, .docx, .odt
  • Дополнительные сопроводительные материалы (например, презентации, фотографии, скриншоты экранов) приветствуются.
  • Авторские видео- и аудио- файлы публикуются в виде ссылок на первоисточники.

Сроки проведения конкурса

Работы принимаются до 31 марта 2021 г. Подведение итогов — 15 апреля 2021 г.

 

Заходи на сайт https://www.1urok.ru/konkurs-distancionnyj-urok и участвуй!!!

0
Муниципальная Неделя мастер-классов «Вдохновение-Мастерство-Образование»

Уважаемы коллеги!

С 1 февраля по 19 февраля 2021 года в Амурском районе будет проходить муниципальная Неделя мастер-классов «Вдохновение-Мастерство-Образование».

Неделя проводится по номинациям:

– номинация «Мастер–класс педагога ДОУ»;

– номинация «Мастер–класс педагога начальной школы»;

– номинация «Мастер–класс педагога основной и старшей школы»;

– номинация «Мастер–класс педагога дополнительного образования». 

 

Порядок проведения Недели:

1 этап: – Подготовительный – с 1 по 8 февраля 2021 года.

Для участия в муниципальной Неделе участникам необходимо предоставить анкету-заявку и сценарный ход мастер-класса (не более 3-х страниц) до 8 февраля 2021 года в МКУ ИМЦ по электронной почтой imc27308@mail.ru (Приложение 1,2).

2 этап: –  Организационный – с 8 по 12 февраля 2021 года.

Организационный комитет проводит экспертизу представленных материалов и формирует список участников муниципальной Недели, но не более 10 представителей в каждую номинацию.

Список участников очного этапа направляется в образовательные учреждения и публикуется на сайте МКУ ИМЦ г. Амурска 12 февраля 2021 года.

3 этап: –  Очное проведение муниципальной Недели – с 16-19 февраля 2021 года.

16 февраля 2021 года –  номинация «Мастер–класс педагога ДОУ»;

17 февраля 2021 года – номинация «Мастер–класс педагога начальной школы»;

18 февраля 2021 года – номинация «Мастер–класс педагога основной и старшей школы»;

19 февраля 2021 года – номинация «Мастер–класс педагога дополнительного образования».

 

Положение

Ждем вашего участия!!!

0
Региональный конкурс "Лучшие проекты наставничества - 2021"

Уважаемые коллеги!

С 15 февраля по 31 марта 2021 года КГАОУ ДПО Хабаровским краевым институтом развития образования проводится региональный конкурс “Лучшие проекты наставничества – 2021”.Региональный конкурс "Лучшие проекты наставничества - 2021"

Цель Конкурса: продвижение проектов наставничества обучающихся в образовательных организациях Дальневосточного региона.

Конкурс проводится по четырём номинациям:

  1. Проект наставничества формата «ученик-ученик/студент-студент».
  2. Проект наставничества формата «учитель-ученик/педагог-студент».
  3. Проект наставничества формата «студент-ученик».
  4. Проект наставничества формата «работодатель-студент/социальный партнер-ученик».

К участию приглашаются педагогические работники, а также работодатели/социальные партнеры, реализующие проекты наставничества.

Порядок проведения Конкурса

0
MEETUP № 2 «Учитель – моё призвание!»

28 декабря 2020 года в 15.00 на базе МБОУ СОШ № 6 г. Амурска состоялся MEETUP № 2, посвященный очень душевной теме «Учитель-моё призвание».

На встречу присутствовали обучающиеся, ориентированные на педагогическую профессию и учителя, которые рассказали о своем жизненном пути в профессии. Еремина Любовь Дмитриевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 6 г. Амурска, которая уже на протяжении 50 лет работает в школе рассказала обучающимся свою трогательную, жизненную историю о своей любимой профессии, которой она живёт по сей день. Современный и с энтузиазмом молодой учитель истории и обществознания МБОУ СОШ пос. Тейсин, которая несмотря на свой небольшой стаж работы – 5 лет уже поучаствовала в многочисленных конкурсах и ведет активный педагогический образ жизни – Гавриленко Ольга Владимировна представила мифы о педагогической профессии, которые тотчас были развеяны. Евгений Леонидович Симаков, учитель изобразительного искусства и МХК МБОУ СОШ № 6 г. Амурска рассказал о трудных временах в профессии и поблагодарил своих наставников: Шевченко Н.А. и Ерёмину Л.Д., которые помогали и поддерживали Евгения Леонидовича добрым и мудрым советом на протяжении его педагогической деятельности. Евгений Леонидович провел с обучающимися и гостями мастер-класс по изготовлению елочной игрушки из шишек, что очень актуально в преддверии Нового Года.

 

Если б не было учителя,

То и не было б, наверное,

Ни поэта, ни мыслителя,

Ни Шекспира, ни Коперника.

И поныне бы, наверное,

Если б не было учителя,

Неоткрытые Америки

Оставались неоткрытыми.

И не быть бы нам Икарами,

Никогда б не взмыли в небо мы,

Если б в нас его стараньями

Крылья выращены не были.

Без его бы сердца доброго

Не был мир так удивителен.

Потому нам очень дорого

Имя нашего учителя.

 

МКУ ИМЦ г. Амурска благодарит учителей, которые приняли участие во встрече и поделились своими историями о педагогическом пути.

0
Итоги краевого конкурса (с межрегиональным участием) программ профессионального развития молодого педагога в образовательной организации «Педагогический серфинг»

08-09 декабря 2020 года в онлайн режиме на цифровой платформе видеоконференций Zoom был проведен третий (очный) тур краевого конкурса программ профессионального развития молодого педагога в образовательной организации «Педагогический серфинг»! 

В номинации «Стремление к профессиональному саморазвитию» принимали участие молодой педагог – Жаркова Анастасия Сергеевна, учитель технологии МБОУ СОШ с. Вознесенское и педагог-наставник Жаркова Ирина Васильевна, учитель математики МБОУ СОШ с. Вознесенское. По итогам третьего (очного) тура Конкурса педагоги были признаны лауреатами!

Итоги краевого конкурса (с межрегиональным участием) программ профессионального развития молодого педагога в образовательной организации «Педагогический серфинг»
0