Записи

Три команды из Хабаровского края вышли в финал "Учителя будущего"

В конкурсной номинации чтецов среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений: 

Считать победителем:

– Парайко Михаила, воспитанника МБДОУ № 21 г. Амурска.

Считать призерами:

– Гаас Дарью, воспитанницу ДСП МБОУ СОШ № 9   г. Амурска;

– Николаева Кирилла, воспитанника МБДОУ № 14 г. Амурска.

В конкурсной номинации чтецов среди обучающихся начальных классов образовательных учреждений сел компактного проживания КМНС:

Считать победителем:

– Бельды Викторию, обучающуюся МБОУ ООШ с. Омми,

Считать призерами:

–  Печаткину Дарину, обучающуюся с. Джуен,

– Попову Дарину, обучающуюся МБОУ СОШ с. Вознесенское.

В конкурсной номинации на лучшую драматизацию национальной сказки среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений:   

Считать победителем –

Детский коллектив МБДОУ № 21 г. Амурска:

– Емельянова Арина;

– Парайко Михаил;

– Кобелев Максим;

– Ханов Никита;

– Михайленков Артем.

Считать призерами:

Детский коллектив МБДОУ № 49 г. Амурска:

– Лапшин Данил;

– Соколова Маргарита;

– Самодурова Александра.

Детский коллектив МБДОУ № 14 г. Амурска:

– Карпов Михаил;

– Тимофеев Михаил;

– Осипова Алиса;

–  Полонов Егор;

– Клочков Кирилл.

В конкурсной на лучшую драматизацию национальной сказки среди обучающихся начальных классов образовательных учреждений сел компактного проживания КМНС:

Считать призерами:

Детский коллектив  МБОУ СОШ с. Ачан:

– Гейкер Ольга;

– Мамлак Андрей.

Детский коллектив МБОУ ООШ с. Омми:

– Гаер Юлия;

– Баженова Елизавета;

– Заксор Ксения;

– Киля Давид.

В конкурсной номинации детского рисунка «Национальный костюм» среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений: 

Считать победителем –

–  Киля Юлию, воспитанницу дошкольной группы МБОУ ООШ с. Омми;

Считать призерами:

– Туняеву Варвару, воспитанницу МБДОУ № 17 г. Амурска;

– Гончар Алену, воспитанницу МБДОУ № 38 пос. Эльбан.

В конкурсной номинации детского рисунка «Национальный костюм» среди обучающихся начальных классов образовательных учреждений сел компактного проживания КМНС:

Считать победителем:

 Пассар Диану, обучающуюся МБОУ СОШ с. Ачан.

Считать призерами:

– Ходжер Юлию, обучающуюся МБОУ СОШ с. Ачан;

–  Киля Сергея, обучающегося МБОУ ООШ с. Омми.

 

Поздравляем и благодарим всех победителей, призеров и участников за активное участие в детском фестивале коренных народов «Ми хэсэи»!

Желаем успехов и новых творческих достижений!

 

0
Итоги межрегионального конкурса «Грани воспитания-2020»

Межрегиональный  конкурс «Грани воспитания – 2020» проводился с целью выявления, поддержки и распространения лучших событийных практик воспитания в системе общего и дополнительного образования в организациях регионов России.

В конкурсе приняло участие более 90 педагогов из 74 образовательных организаций общего и дополнительного образования (Хабаровский край, Амурская область, Магаданская область).

Конкурс проводился по четырем номинациям, педагоги дошкольных образовательных учреждений Амурского муниципального района приняли активное участие в номинации «Лучшая методическая разработка внеурочного занятия (события) волонтерской деятельности» являются призерами:

На основании решения жюри призерами в данной номинации признаны:

Диплом II степени

Абросимова Ольга Анатольевна,  воспитатель МБДОУ № 47 пос. Эльбан за социальный проект «Твори добро»;

Колобова Татьяна Петровна, воспитатель МБДОУ № 47 пос. Эльбан, за социальный проект «Твори добро».

Диплом III степени

Варкентин Ольга Сергеевна, воспитатель МБДОУ № 48 г. Амурска; за творческий проект «Детский сад – территория добра»;

Косякова Елена Владимировна, воспитатель МБДОУ № 48 г. Амурска; за творческий проект «Детский сад – территория добра».

 

В номинации: «Новая жизнь школьной библиотеки» признаны:

Диплом I степени

  1. Шилинцева Лиля Ивановна, педагог-библиотекарь МБОУ СОШ №  6 г. Амурска Амурского района Хабаровского края за викторину «Амурские сказки».

Диплом  II степени

  1. Волкова Елена Михайловна, педагог-библиотекарь МБОУ СОШ №  3  пос. Эльбан Амурского района Хабаровского края за воспитательное событие «Году памяти и Славы посвящается».

Поздравляем призеров и желаем новых творческих достижений!

0
Инновационная инфраструктура в сфере муниципальной системы образования Амурского муниципального района

В системе образования Амурского муниципального района создана развитая инфраструктура инновационной деятельности. Функционирует сеть инновационных (апробационных), опорных площадок, действует система диссеминации инновационных проектов и продуктов.

Значение инновационной деятельности можно раскрыть в нескольких аспектах:

Во-первых, работа в режиме инновационной площадки направлена на повышение качества образования благодаря концентрации ресурсов на наиболее важных направлениях жизни образовательной организации.

Во-вторых, инновационная деятельность позволяет создавать практико-ориентированные продукты, востребованные другими образовательными организациями, отдельными педагогами  т.д.

В-третьих, инновационная площадка — важный фактор повышения престижа образовательной организации в глазах родителей и социальных партнеров, а значит — ее востребованности в социуме, со стороны заинтересованных участников образовательных отношений.

В-четвертых, инновационный статус обеспечивает повышение компетентности педагогических работников «на рабочем месте» как одной из наиболее эффективных форм профессионального роста.

Основными направлениями  деятельности муниципальных площадок  являются  разработка,  апробация  и  внедрение  новаторских  элементов  содержания  образования,  современных  педагогических  технологий,  форм,  методов  обучения, образовательных  программ.  При  выборе  направления  инновационной деятельности  образовательными организациями учитываются:  имеющийся опыт практической реализации инновационных проектов; их значимость для развития муниципальной системы образования;  соответствие  имеющейся  у организации ресурсной  базы  целям  инновационного проекта;  перспективы  поиска  социальных  партнеров  для  обеспечения эффективности  реализации  инновационных  проектов;  возможности  для трансляции  результатов  инновационной  работы.

В 2020-2021 перечень муниципальных площадок был утвержден приказом управления образования, молодежной политики и спорта  № 295-Д от 19.06.2020 г. «О создании структурных единиц инновационной инфраструктуры системы образования Амурского муниципального района» всего  действует:

– 9 муниципальных инновационных площадок;

– 1 муниципальная апробационная площадка;

– 1 муниципальная опорная площадка.

 

Инновационная инфраструктура

в сфере муниципальной системы образования Амурского муниципального района:

учреждение: направление ФИО руководителя период статус ссылка на страницу
 

МБОУ СОШ п. Тейсин

«Воспитание социально активной личности через расширение пространства социализации»  

Котельникова Е.С.

 

2020-2021

муниципальная инновационная площадка  

Сайт http://teisin-school.ucoz.org/

 

МБОУ СОШ с. Омми

«Формирующее оценивание как фактор повышения качества образования»  

и.о. директора Нарышкина В.Н.

 

2020-2021

муниципальная инновационная площадка  

Сайт http://ommis.edusite.ru

 

МБОУ СОШ № 3 пос. Эльбан

«Формирование культуры чтения у обучающихся с использованием современных средств обучения и воспитания»  

Ян-юн-вун И.В.

 

2020-2022

муниципальная инновационная площадка  

Сайт http://elban3s.edusite.ru

 

МБОУ СОШ № 9 г. Амурска

«Лаборатория цифрового образования: профессиональное развитие педагогов в области цифровых технологий»  

Силина О.Е.

 

2020-2021

муниципальная инновационная площадка  

Сайт http://amk-scool9.ucoz.ru

 

МБДОУ № 9 г. Амурска

«Интеллектуальное развитие дошкольников посредством STEM-образования» Фомина Ю.А. 2020-2022 муниципальная инновационная площадка Сайт: http://amurskdetsad9.ucoz.ru/
 

МБОУ СОШ № 3 г. Амурска

«Виртуальный исторический музей»  

Нарышкина Л.Ю.

 

2020-2022

муниципальная инновационная площадка  

Сайт http://school3amursk.ru/

 

МБДОУ № 14 г. Амурска

«Развитие ценностно-смысловой сферы личности ребенка в образовательном пространстве ДОО»  

Сенькина Л.И.

 

2020-2022

 

муниципальная инновационная площадка

 

Сайт: http://mdou14amursk.ucoz.ru

 

 

 

 

МБДОУ № 52 г. Амурска

«Использование инновационных технологий в образовательной деятельности по речевому развитию детей дошкольного возраста в контексте ФГОС ДО»  

 

 

Шинкоренко А.Е.

 

 

 

2020-2021

 

 

муниципальная инновационная площадка

 

 

 

Сайт: http://amurskdetsad52.ucoz.ru/

МБОУ СОШ № 5 г. Амурска «Коучинговый подход в работе с одаренными и высокомотивированными обучающимися в современной школе» Михайлюк Е.А. 2019-2021 муниципальная инновационная площадка Сайт http://shcola5amursk.ucoz.ru
ДСП МБОУ СОШ № 9 г. Амурска «Создание в ДОО условий для развития позитивной социализации детей старшего дошкольного возраста в процессе финансового просвещения и воспитания» Крылова О.И. 2020-2021 муниципальная  апробационная площадка  

 

Сайт http://amk-scool9.ucoz.ru

МБДОУ № 48 г. Амурска «Повышение качества дошкольного образования через непрерывную систему совершенствования компетентностей всех участников образовательных отношений» Зайцева А.Ю. 2020-2021 муниципальная опорная площадка  

Сайт: http://amurskdetsad48.ucoz.ru

0

В целях формирования у дошкольников чувства патриотизма, нравственной и социальной активности в период с 26.10 по 30.10.2020 г. в дошкольных учреждениях района проходила муниципальная тематическая неделя по патриотическому воспитанию.

Тематическая неделя проводилась для воспитанников с 3 до 7 лет. Содержание недели состояло из модулей:

–  «Мы – славяне»;

– «Культура и традиции русского народа»;

– «Моя семья. Мой дом»;

– «Мой детский сад»;

– Модуль «Родная страна»;

– Модуль «Воинская слава России».

Активное участие в данном мероприятии приняли педагогические коллективы МБДОУ № 9, 14, 15, 17, 21, 48, 49, 52, ДСП СОШ № 9 г. Амурска; МБДОУ № 30, 38, 47 пос. Эльбан; МБДОУ № 33 с. Вознесенское; МБДОУ пос. Известковый, № 35 с. Ачан, № 41 п. Санболи, дошкольная группа с. Омми.

В рамках тематической недели прошли разнообразные мероприятия: беседы, викторины, литературные, музыкальные, спортивные мероприятия, экскурсии, музейные занятия, творческие конкурсы, игры, фольклорные развлечения, инсценировки русских народных сказок и др. Основная цель мероприятий – как можно раньше пробудить в детях любовь к родной земле, сформировать у них такие черты характера, которые помогут стать достойным человеком и достойным гражданином своей страны, воспитать любовь и уважение к семье, детскому саду, родной улице, городу, сформировать чувство гордости за достижения страны, уважение к армии, гордость за мужественных воинов, развивать интересы ребенка к доступным явлениям общественной жизни.

За качественную подготовку и проведение мероприятий педагогическим коллективам ДОУ района будут вручены «Сертификаты участников муниципальной тематической недели».

0
О заседании муниципального экспертного совета

30 октября 2020 г. на базе МКУ ИМЦ г. Амурска прошло заседание муниципального экспертного совета. На заседании были рассмотрены нормативные документы, регламентирующие деятельность муниципального экспертного совета:

Утвержден план заседаний: в 2020-2021 учебном году пройдет 9 заседаний. На начало учебного года от образовательных учреждений поступило 32 заявки о внесении опыта инновационной педагогической деятельности и авторских материалов в муниципальную базу данных.

На первом заседании успешно прошли экспертизу материалы:

– Методическая разработка «Использование интерактивной доски на занятиях по изобразительной деятельности», воспитателей МБДОУ № 49 г. Амурска – Новожиловой И.А., Кувик Е.В.;

– Методическая разработка «Конструирование как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста» Гончаровой Л.А., воспитателя МБДОУ № 49 г. Амурска;

–  Методическое пособие «Использование криотерапии в коррекционно-развивающей работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи» Серегиной О.В., учителя-логопеда МБДОУ № 9 г. Амурска;

– Дидактическое пособие «Использование нестандартного дидактического пособия «Лесенка – здоровья» в развитии физических качеств у детей дошкольного возраста» Фирсовой М.Л., инструктора по физической культуре МБДОУ № 48 г. Амурска;

– Опыт работы «Формирование читательской грамотности у обучающихся 5-9 классов через библиотечные уроки и уроки Словаря» Шилинцевой Л.И., педагога-библиотекаря и  Декиной И.В., учителя русского языка и литературы МБОУ СОШ № 6 г. Амурска.

Данные материалы внесены в муниципальный банк данных авторских материалов и опыта инновационной педагогической деятельности.

0
Начало старта соревнований по северному многоборью

В целях выявления одаренных детей дошкольного возраста, развития физкультурно-оздоровительного направления в дошкольных образовательных учреждениях, приобщения и знакомства детей с культурой коренных малочисленных народов Севера и Дальнего Востока в период  с 12.10.по 19.10.2020 г. в Амурском районе   проводятся муниципальные соревнования по северному многоборью.

Программа соревнований адаптирована под физиологическое развитие дошкольников и проводится по 5 видам:

– тройной прыжок толчком двумя ногами с места;

– челночный бег 3X10 м;

– метание обруча на шест;

– метание теннисного мяча в цель;

– прыжки через препятствия.

Активное участие в соревнованиях принимают МБДОУ № 9, 14, 15, 17, 21, 48, 49, 52, ДСП МБОУ СОШ № 9 г. Амурска.

Судейство осуществляет главный судья соревнований Изабеков Замир Асылбекович.

Желаем всем успешных стартов, воли к победе, высоких результатов!

0
Тематическая встреча «Перспективные направления методической деятельности на 2020-2021 учебный год»

7 октября 2020 г. на базе ДСП МБОУ СОШ № 9 г. Амурска прошла тематическая встреча с заместителями заведующих по учебно-воспитательной работе дошкольных образовательных учреждений «Перспективные направления методической деятельности на 2020-2021 учебный год».

В ходе тематической встречи Зубарева Э.В., методист по дошкольному образованию МКУ ИМЦ г. Амурска, подвела итоги работы за прошлый учебный год, познакомила с планом работы на новый учебный год.

В учебном году с целью формирования и развития кадрового потенциала, внедрения эффективных технологий в образованный процесс на базе МБДОУ № 9, 14, 15, 17, 21, 48, 49, 52 г. Амурска, 33 с. Вознесенское, 38, 47 пос. Эльбан, 31 пос. Известковый, 35 с. Ачан, 41 пос. Санболи пройдут заседания районных методических объединений по актуальным направлениям развития дошкольного образования.

Организована работа проблемных групп:

– на базе МБДОУ пос. Известковый по проблеме: «Современные образовательные технологии в ранней профориентации дошкольников»;

– на базе МБДОУ № 30 пос. Эльбан по проблеме «Актуальность применения технологии проблемного обучения в ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»;

на базе МБДОУ № 33 с. Вознесенское по проблеме: «Использование современных образовательных технологий и интеллектуальных игр как средство развития математических способностей у дошкольников».

В инновационной инфраструктуре в сфере муниципальной системы образования статус «Муниципальной инновационной (апробационной) опорной площадки» присвоен

МБДОУ № 9, 14, 48, 52, ДПСП МБОУ СОШ № 9 г. Амурска.

По плану МКУ ИМЦ в учебном году пройдут муниципальные практические недели, семинары-практикумы и семинары, мастер-классы, педагогические чтения, Фестиваль технического творчества «Самоделкин – 2020», научно-практическая конференция обучающихся «Эврика», конкурсы профессионального мастерства и другие мероприятия.

0
Итоги Конкурса «В объективе – педагог»

Накануне Международного дня учителя состоялся краевой конкурс «В объективе – педагог». В рамках конкурса участники представляли фото- и видеоматериалы. В конкурсе приняли участие педагогические работники из 14 муниципальных образований края и 54 педагога краевых образовательных организаций. Наибольшую активность проявили педагоги Амурского, муниципального района им. Лазо, Нанайского районов, городского округа г. Комсомольска-на-Амуре.

Давайте поздравим педагогов Амурского муниципального района с победой:

По итогам конкурса определились победители фото- и видеоработ в четырех номинациях:

 

Номинация «Мои первые шаги»:

 

Фото-работы

II место

Васильева Ульяна Сергеевна – воспитатель Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 9 г. Амурск.

 

Номинация «Мои вундеркинды»:

Фото-работы

III место

Лапунова Юлия Сергеевна – учитель иностранных языков Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 3 г. Амурск;

Видео-работы

II место

Федорова Ирина Павловна – музыкальный руководитель Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 52 г. Амурск;

III место

Герун Виктория Григорьевна – инструктор по физической культуре Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 52 г. Амурск;

 

Номинация «Мой учитель в профессии»:

III место

Малкова Юлия Геннадьевна – воспитатель Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 47 г. Амурск;

 

Поздравляем! Так держать!

Итоги Конкурса «В объективе – педагог»

 

Дипломы  победителей и сертификаты участников будут  позже можно скачать на сайте ХКИРО https://www.ippk.ru/2010-03-29-17-17-0721/–9/6453-itogi-konkursa-v-ob-ektive-pedagog-2020

0
Поздравляем Вас с Днем дошкольного работника!

Уважаемые коллеги!

Поздравляем Вас с Днем дошкольного работника!

Желаем Вам душевного покоя,

Терпения, здоровья, долгих лет,

Развития в профессии и роста,

На конкурсах заслуженных побед.

Желаем Вам добра, тепла, улыбок

Воспитанников ваших, дошколят,

Хороших отношений в коллективе

И, главное, любви Ваших ребят.

С праздником!

С уважением, информационно-методический центр.

0
Внимание, коллеги! Краевой конкурс «Педагог - в объективе»

В преддверии нашего профессионального праздника, Дня Учителя хабаровский краевой институт развития образования предлагает Вам поучаствовать в краевом конкурсе «Педагог – в объективе» и поделиться интересными снимками из вашей профессиональной жизни! Лучшие работы участников будут использованы для создания фоторядов об активных, творческих, интересных, любящих свою работу педагогах Хабаровского края для демонстрации на краевых образовательных мероприятиях.

Конкурс проводится с 21 по 28 сентября 2020 года.

Номинации Конкурса, состав участников, формат представления и порядок направления конкурсных работ, критерии их оценивания определены Положением о Конкурсе.

ПОЛОЖЕНИЕ

Желаем удачи!

0