Записи

Итоги муниципального конкурса

Уважаемые Коллеги!
Подведены итоги регионального этапа VII Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России 2020».

В региональном этапе VII Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России 2020» приняли участие одиннадцать общеобразовательных учреждений из пяти муниципальных образований Хабаровского края и четырех городов ( Верхнебуреинский муниципальный район, Бикинский муниципальный район, Вяземский муниципальный район, Амурский муниципальный район, Хабаровский муниципальный район, г. Комсомольск-на-Амуре, г.Хабаровск. г.Амурск, г.Бикин).

В номинации «Лучший инклюзивный детский сад»

Победитель:   Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 49 г. Амурска Амурского муниципального района Хабаровского края с правом участия в федеральном этапе Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России 2020».

 

Поздравляем! Желаем дальнейших успехов в работе!

Подведены итоги регионального этапа VII Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России 2020»

 

Информация с сайта ХК ИРО

0
Подведены итоги муниципального конкурса детского рисунка «День Победы глазами ребёнка»

В рамках дистанционных мероприятий «75-Великой Победе!» состоялся муниципальный конкурс детского рисунка среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений Амурского муниципального района.

На конкурс было представлено 14 работ из МБДОУ № 9, 14, 15, 17, 21, 48, 49, 52, ДСП МБОУ СОШ № 9 г. Амурска; 30, 38, 47 пос. Эльбан; 35 с. Ачан; 41 с Санболи.

Работы ребят отражали суровую действительность Великой Отечественной войны. Юные художники на своих маленьких полотнах изображали военные сражения, боевую технику, героических людей, которые, несмотря на все трудности, смерть, горе, потери, голод и разруху военных лет, не просто выстояли, но и победили.

Оценку конкурсных работ проводило жюри под председательством руководителя МКУ ИМЦ г. Амурска Ровновой Л.В..

Победителями конкурса стали:

– Васильев Вадим, воспитанник МБДОУ № 17 г. Амурска;

– Матвеева Александра, воспитанница МБДОУ № 15 г. Амурска.

Призёры:

-Науменко Варвара, воспитанница МБДОУ № 14 г. Амурска;

– Абдуллаев Кирилл, воспитанник МБДОУ № 48 г. Амурска;

– Афанасьева Полина, воспитанница МБДОУ № 38 пос. Эльбан.

Радостно осознавать, что дети помнят и чтут Великую Победу, а родителям, педагогам огромная благодарность за правильное воспитание детей в духе патриотизма и любви к Родине!

0
Подведены итоги конкурса чтецов «Весна Победы»
0
Материалы Школы проф. мастерства "Как провести дистанционный урок - 2014-17"

Пожалуйста, оставайтесь дома, соблюдайте режим самоизоляции!

 

Перечень рекомендуемых онлайн-мероприятий

для школ и детских садов на период самоизоляции.

 

Для учителей школ

Воспользуйтесь бесплатными спонсорско-попечительскими сертификатами, выделенными для школ, чтобы пройти дистанционные курсы ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ по актуальным программам в объёме 72 часа. Удостоверение государственного образца ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ поможет при аттестации на более высокую категорию, а полученные знания и материалы пригодятся в профессиональной деятельности.

Узнать подробности и принять участие в режиме самоизоляции можно на официальном ресурсе: http:\\ШкольныйПортал.РФ раздел «Дистанционно»

 

Для воспитателей и работников детских садов

Воспользуйтесь бесплатными спонсорско-попечительскими сертификатами, выделенными на детские сады, чтобы пройти дистанционные курсы ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ по актуальным программам в объёме 72 часа. Удостоверение государственного образца ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ поможет при аттестации на более высокую категорию, а полученные знания и материалы пригодятся в профессиональной деятельности.

Узнать подробности и принять участие в режиме самоизоляции можно на официальном ресурсе: http://ПорталФедеральныхНовостей.РФ

 

Для школ и детских садов

Получение новых средств обучения, современного оборудования, грандов на профессиональный рост педагогического коллектива всегда хорошее подспорье для развития образовательной организации. В свете рекомендаций Минпросвещения России принято решение увеличить число поощряемых образовательных организаций до 8 000 в мероприятии «Передовой опыт организаций образования: детский сад, школа, университет» Всероссийский смотр-конкурс.

Узнать подробности и принять участие в режиме самоизоляции можно на официальном ресурсе: http://РейтингЛидеров.РФ

 

Для детских садов

Получать награды, призы, материальное поощрение всегда приятно. Поделитесь опытом работы своего детского сада в режиме самоизоляции в рамках важных федеральных мероприятий. В этом году, как никогда, эти мероприятия получили всестороннюю поддержку.

«Всероссийский конкурс-смотр  “Лучшие детские сады России 2020″»

Узнать подробности и принять участие в режиме самоизоляции можно на официальном ресурсе http://МетодическаяКопилка.РФ

 

«Лучшие практики управления ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ” Всероссийский открытый публичный конкурс организаций дошкольного образования»

Узнать подробности и принять участие в режиме самоизоляции можно на официальном ресурсе http://ПрактикиРоссии.РФ

 

Для учащихся школ, родителей и педагогических работников

Примите участие в режиме самоизоляции во Всероссийских мероприятий согласно календарю образовательных событий Минпросвещения России. Участие и все образовательные сервисы предоставляются бесплатно.

Узнать подробности и принять участие в режиме самоизоляции можно на официальном ресурсе http://КалендарьШколы.РФ раздел «Календарь»

 

 

Для учащихся, родителей, учителей школ, воспитанников детских садов с родителями, воспитателей и всех заинтересованных граждан

Примите участие в режиме самоизоляции в одном из ключевых мероприятий.

Участие и все просветительские сервисы предоставляются бесплатно.

 

Всероссийская дистанционная (в режиме самоизоляции) просветительская интернет-акция «Я – ответственный гражданин: я соблюдаю режим самоизоляции!»

Узнать подробности и принять участие в режиме самоизоляции можно на официальном ресурсе http://КалендарьШколы.РФ раздел «Акция Самоизоляции»

 

Всероссийская интернет акция «75-я годовщина Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945»

Узнать подробности и принять участие в режиме самоизоляции можно на официальном ресурсе http://КалендарьШколы.РФ раздел «75-я годовщина Победы»

 

Для директоров школ и заведующих детских садов

Уникальный проект «Лучшие Руководители РФ» ВСЕРОССИЙСКОЕ ПРИЗНАНИЕ. Мероприятие сопровождают более 2 000 СМИ, государственных порталов, популярных ресурсов.

Сделайте в режиме самоизоляции 3 шага,  полезных для своей организации и приятных для себя!

Узнать подробности и принять участие в режиме самоизоляции можно на официальном ресурсе: http://ЛучшиеРуководители.РФ

 

0
Педагогическая очная олимпиада «Время Знаний»

18 марта 2020 года в четвертый раз на базе МКУ ИМЦ г. Амурска для педагогов дошкольных образовательных учреждений Амурского муниципального района проходила педагогическая очная олимпиада «Время Знаний». Педагогам необходимо было в течение часа ответить на 30 тестовых вопросов, тем самым продемонстрировав свою профессиональную компетентность в вопросах обновления содержания дошкольного образования и знаний современных педагогических технологий.

В  Олимпиаде принял участие 41 педагог из МБДОУ № 9, 14, 15, 17, 21, 48, 49, 52, ДСП МБОУ СОШ № 9 г. Амурска; 30, 38, 47 пос. Эльбан; с. Ачан.

 

ИТОГИ

очной муниципальной Олимпиады для педагогов ДОО

«Время Знаний»:

 

МБДОУ Ф И.О.  количество баллов: результат:
1. 9 Бунькова Оксана Николаевна 25 призер
2. 9 Захарова Татьяна Юрьевна 22 сертификат
3. 9 Поздяева Мария Борисовна 18 сертификат
4. 9 Евдокимова Людмила Александровна 18 сертификат
5. 9 Веретенникова Евгения Александровна 20 сертификат
6. 47 Кечуткина Наталья Александровна 28 победитель
7. 47 Кириенко Ирина Владимировна 28 победитель
8. 47 Невареных Людмила Александровна 27 призер
9. 49 Бородина Наталья Вадимовна 22 сертификат
10. 49 Гончарова Лариса Александровна 25 призер
11. 49 Лисихина Анна Андреевна 20 сертификат
12. 49 Павлова Надежда Васильевна 25 призер
13. 49 Скрипко Марина Петровна 18 сертификат
14. 14 Баранова Владислава Анатольевна 13 сертификат
15. 14 Матвеева Ксения Андреевна 13 сертификат
16. 14 Данильченко Татьяна Владимировна 21 сертификат
17. 52  Казнадеева Олеся Владимировна 23 сертификат
18. 52 Миронова Ольга Анатольевна 27 призер
19. 17 Каюкова Елена Степановна 27 призер
20 17 Манина Ангелина Валентиновна 25 призер
21. 17 Гайворонская Татьяна Николаевна 22 сертификат
22 17 Корнетова Юлия Андреевна 22 сертификат
23. 30 Лебедева Ольга Сергеевна 24 призер
24. 30 Шадрина Марина Николаевна 22 сертификат
25. 30 Немкова Анна Сергеевна 23 сертификат
26. 15 Якушева Надежда Сергеевна 22 сертификат
27. 15 Наумова Лариса Анатольевна 20 сертификат
28. 15 Зинкевич Ольга Владимировна 17 сертификат
29. 38 Домошонкина Татьяна Сергеевна 25 призер
30. 21 Борзых Светлана Валерьевна 25 призер
31. 21 Воронова Екатерина Витальевна 23 сертификат
32. 21 Вторушина Юлия Викторовна 23 сертификат
33. 21 Литвинова Виктория Викторовна 25 призер
34. 21 Павличенко Ольга Николаевна 22 сертификат
35. 48 Парайко Кристина Николаевна 19 сертификат
36. 48 Леньшина Екатерина Олеговна 27 призер
37. 48 Иванникова Марина Евгеньевн 22 сертификат
38. 48 Пархоменко Кристина Васильевна 24 призер
39. ДСП Кузнецова Татьяна Александровна 23 сертификат
40. 35 Гейкер Наталья Сергеевна 23 сертификат
41. 35 Гейкер Валентина Дмитриевна 19 сертификат

 

МКУ ИМЦ г. Амурска поздравляет победителей и призеров  муниципальной олимпиады и желает новых творческих достижений и дальнейших побед!

 

0
Итоги НПК "Эврика - 2020"

В целях выявления и поддержки одаренных и способных детей, стимулирования их к творчеству и экспериментальной работе, а также совершенствования психологического и педагогического сопровождения детской одаренности, мотивации педагогов к систематической работе с одаренными детьми, а также поддержки школьных и районного НОУ информационно-методическим центром 16 – 17 марта 2020 года проведена районная научно-практическая конференция обучающихся «Эврика».

На заочный этап конкурса было представлено 43 работы, из которых 30 работы прошли конкурсный отбор в очный этап. Работы были выполнены как индивидуально, так и в группе.

Всего в  работе конференции  приняли участие 46 обучающихся и 35 педагогов образовательных учреждений города и района.

На основании работы жюри научно-практической конференции обучающихся «Эврика -2020» по сумме баллов заочного и очного этапа определились победители!

Секция дошкольного образования:

  • Дипломом I степени: Изотов Иван Антонович, обучающийся МБДОУ № 48 г. Амурска;
  • Дипломом II степени: Церлюкевич Алеся Евгеньевна, обучающаяся МБДОУ № 21 г. Амурска;
  • Дипломом III степени: Иванова Ольга Сергеевна, обучающаяся МБДОУ № 38 пос. Эльбан.

Секции начальных классов:

  • Дипломом I степени: Сергеева Альбина Богдановна, обучающаяся МБУ ДО ДЭБЦ «Натуралист»;
  • Дипломом II степени: Плахотник Дарья Сергеевна, обучающаяся 3 класса МБОУ СОШ № 9 г. Амурска;
  • Дипломом III степени: Хренов Степан Дмитриевич, обучающаяся 3 класса МБОУ СОШ № 3 г. Амурска.

Естественно-научная  секция:

  • Дипломом I степени: Раткевич Светлана Вячеславовна, обучающаяся МБУ ДО ДЭБЦ «Натуралист»;
  • Дипломом II степени: Равлик Вадим Антонович, обучающийся МБУ ДО ДЭБЦ «Натуралист»;
  • Дипломом III степени: Хуртина Алина Александровна, обучающаяся 6 класса МБОУ СОШ № 3 пос. Эльбан.

Секция гуманитарных наук и лингвострановедческая:

  • Дипломом I степени: Иванова Даниэла Сергеевна, обучающаяся 8 класса МБОУ СОШ № 2 г. Амурска;
  • Дипломом II степени: Персиков Артем Максимович, обучающаяся 5 класса МБОУ СОШ № 6 г. Амурска;
  • Дипломом III степени: Насретдинова Софья Вячеславовна, обучающаяся 11 класса МБОУ СОШ № 5 г. Амурска.

Секции общественных наук:

  • Дипломом I степени: Зыкова Ульяна, Фофонова Дарья, обучающиеся 5 класса МБОУ СОШ № 3 пос. Эльбан;
  • Дипломом II степени: Мирзоева Айсель Хами кызы, обучающаяся 8 класса МБОУ СОШ пос. Литовко;
  • Дипломом III степени: Ротенко Екатерина Ивановна, обучающаяся 10 класса МБОУ СОШ № 3 пос. Эльбан.

Физико – математической секции:

  • Дипломом I степени: Орлова Екатерина Андреевна, обучающаяся 6 класса МБОУ СОШ № 5 г. Амурска;
  • Дипломом II степени: Смирнова Софья Евгеньевна, обучающаяся 6 класса МБОУ СОШ № 5 г. Амурска;
  • Дипломом III степени: Фиалка Сергей Михайлович, обучающаяся 8 класса МБОУ СОШ пос. Литовко.

МКУ ИМЦ г. Амурска выражает  благодарность  педагогам, подготовившим дипломантов районной научно-практической конференции школьников «Эврика», педагогам за участие в жюри, а так же педагогическому коллективу ДЭБЦ “Натуралист” за помощь в организации конференции.

0
Об итогах проведения муниципальной Недели мастер-классов «Вдохновение- Мастерство-Образование»

С целью выявления и распространения лучшего педагогического опыта, поощрения творческой инициативы педагогических работников образовательных учреждений, создания условий для реализации их творческого потенциала в феврале 2020 года в Амурском районе проходила муниципальная Неделя мастер-классов «Вдохновение- Мастерство-Образование».

На заочный этап было представлено 34 мастер-класса от 21 образовательного учреждения: МБУ «Темп» г. Амурска, МБДОУ № 9 г. Амурска, МБДОУ № 14 г. Амурска, МБДОУ № 15 г. Амурска, МБДОУ № 17 г. Амурска, МБДОУ № 21 г. Амурска, МБДОУ № 48 г. Амурска, МБДОУ № 49 г. Амурска, МБДОУ № 30 пос. Эльбан, МБДОУ № 38 пос.Эльбан, МБДОУ № 47 пос. Эльбан, МБОУ СОШ № 3 г. Амурска, МБОУ СОШ № 5 г. Амурска, МБОУ СОШ № 6 г. Амурска, МБОУ НОШ № 7 г. Амурска, МБОУ НОШ № 1 пос. Эльбан, МБОУ СОШ № 3 пос. Эльбан, МБОУ ООШ с. Джуен, МБОУ СОШ с. Вознесенское, МБОУ СОШ пос. Тейсин, КГКОУ ШИ 14.

На очный этап, который проходил базе МКУ ИМЦ г. Амурска с 10 по 13 февраля 2020 года, было отобрано 17 мастер-классов, ранее не демонстрируемых на открытых муниципальных мероприятиях и соответствующих критериям, утвержденным в положении.

Открыли Неделю мастер-классов педагоги дошкольных учреждений 10 февраля 2020 года.

Веретенникова Евгения Александровна, педагог-психолог МБДОУ №9 г. Амурска представила мастер-класс «Социально-коммуникативное развитие старших дошкольников с ОВЗ посредством анимационной деятельности с использованием бумажных кукол марионеток». Педагоги получили возможность изготовить кукол, с помощью деталей – «брадсов». Для оживления кукол использовались магнитные планшеты.

Мерлинова Ирина Юрьевна, воспитатель МБДОУ № 38 пос. Эльбан с помощью мастер-класса «Использование в развитии ребенка дошкольника дидактических материалов, изготовленных своими руками» продемонстрировала Профборд «Гусеница- развивайка», «Спорт-борд» и математический бизиборд. Педагоги окунулись в увлекательные игры «Проводи на работу», «Подбери спортсмену инвентарь», «Угадай профессию» и многие другие.

Экскурсию в фитнес-центр «Детский сад “НА 5+”» провела Трепша Светлана Сергеевна, инструктор по физической культуре МБДОУ № 14 г. Амурска. Участники мастер-класса и гости путешествовали по различным студиям фитнес-центра и узнавали много нового и интересного о ленте-терабэнд, восточной гимнастики, а также выполняли упражнения на диске.

Манина Ангелина Валентиновна, воспитатель МБДОУ №17 г. Амурска в рамках своего мастер-класса «Использование игрового набора «Робомышь» в образовательном процессе с детьми старшего дошкольного» погрузила всех педагогов в STEM технологию. Использование игровых наборов «Робомышь» позволяет сформировать у дошкольников основ начального программирования и алгоритмизации.

Косякова Елена Владимировна, воспитатель МБДОУ № 48 г. Амурска вовлекла участников Недели в мастер-класс «Использование ЛЕГО конструирования в развитии речи детей дошкольного возраста». Работа по развитию речи с применением Лего-технологии сделала воспитательно-образовательный процесс более результативным. Ведь игра в Лего приучает детей к внимательности, усидчивости, точному выполнению инструкций. Чем разнообразнее будут приёмы для развития детей, тем более успешным будет формирование речи.

11 февраля 2020 года прошли мастер-классы педагогов дополнительного образования и учителей начальной школы.

Судакова Маргарита Владимировна, педагог дополнительного образования структурного подразделения «Солнышко» МБОУ НОШ №1 пос. Эльбан продемонстрировала мастер-класс «Нетрадиционные техники рисования «Подводный мир». Участники мастер-класса создавали картины с помощью клея и соли, выдували краску и получали замысловатые узоры. А рисование мыльными пузырями позволило создать фантазийных рыб и черепах.

Карева Светлана Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУ «Темп» г. Амурска познакомила всех присутствующих с понятием «Фотодайджест» и отличительными характеристиками.  В рамках своего мастер-класса «Монтаж фотодайджеста» Светлана Анатольевна научила гостей основам работы в программе «Sony Vegas pro». У фокус-групп получились креативные фотодайджесты, посвящённые Всероссийскому фестивалю детского кино и телевидения “Весёлая Ларга”.

Науменко Ирина Викторона, учитель – логопед МБОУ НОШ №7 г. Амурска в мастер-классе «Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях» поделилась различными приемами «Приключение по телу с использованием Су-Джок», пальчиковыми и артикуляционными гимнастиками, музыкальными физминутками. С помощью «Дерева чувств» проследили, как же менялось  настроение у участников мастер-класса.

Насретдинова Наталья Анатольевна, учитель английского языка и Горбунова Светлана Викторовна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №5 г. Амурска показали мастер-класс «Построение индивидуального образовательного маршрута одаренного и высокомотивированного ребёнка посредством применения инструмента коучинга». Педагогов познакомили с эффективным инструментом коучинга «Юбилей». С помощью данного материала можно спланировать свои действия, чтобы достичь желаемого результата, раскрыть собственный потенциал, а также данный алгоритм работает при проектировании индивидуального маршрута одаренного и высокомотивированного ребенка, где ученик приходит  к  осознанию необходимости учебной деятельности для достижения своих личных целей.

Завершился второй день мастер-классом «Использованием активного метода обучения-«Автобусная остановка» для активизации познавательной деятельности на уроках закрепления, обобщения изученного материала» Греченко Елены Геннадьевны, учителя начальных классов МБОУ НОШ №1 п. Эльбан. Участники были разделены на группы и прошли по всем «остановкам». Итогом работы стало возвращение к своей первоначальной «остановке» и презентация работы.

 

13 февраля 2020 года педагоги основной школы продолжили делиться своими находками.

Петрова Юлия Александровна, учитель английского языка МБОУ СОШ пос. Тейсин выступила с мастер-классом «Ситуативная игра как прием технологии коммуникативного обучения». Фокус группы были вовлечены в игру «Спасите инопланетян!».  Для спасения необычных жителей участники строили ракеты, собирали счастливых рабочих, снабжали их едой и воздухом. Завершением мастер-класса стал показ технологии дополненной реальности Quiver, она основывается на использовании дополненной реальность 3D для оживления плоских раскрасок и обладает интерактивными функциями, которые привлекают учащихся, а также дополняют уроки в школе. (Ресурс http://www.quivervision.com/).

  Крылова Евгения Викторовна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №6 г. Амурска выступила с мастер-классом по теме «Кроссенс» на уроках литературы как приём, формирующий творческое мышление обучающихся». Кроссенс представляет собой ассоциативную цепочку, замкнутую в поле из 9 квадратиков, в которых помещены изображения. Каждое изображение связано с предыдущим и последующим по смыслу. Задача – объяснить кроссенс, составив рассказ по взаимосвязанным изображениям.

Мастер-класс «Синквейн как приём технологии развития критического мышления» представила Соя Елена Васильевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ с. Вознесенское. Участники мастер-класса вспомнили правила составления синквейна. А так же узнали и новые формы работы с ним, такие как синквейн-«Загадка», синквейн – «Рассказ», коррекция и совершенствование синквейна и др.

Патрина Татьяна Сергеевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 6 г. Амурска представила мастер-класс «Чтение расширяет горизонты? Авторский прием стратегии предтекстовой деятельности «Жонглер». Татьяна Сергеевна показала, как данный прием работает на актуализацию предшествующих знаний на предтекстовой стратегии. Участники фокус-группы смогли ответить на вопрос «Важнее знать, как читать или уметь читать?».

Козуб Оксана Владимировна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №3 п. Эльбан познакомила участников и гостей с «Концептуальным подходом в подготовке к написанию итогового сочинения». Умение устанавливать взаимосвязь, понимать авторский замысел и видеть способы его выражения, а не чтение для знания событийной канвы – вот условия для реализации концептуального подхода в написании сочинений. Концептуальный подход позволяет школьнику видеть конечную цель написания работы, выразить личностную позицию пишушего, тем самым сделать работу живой, оригинальной, самобытной.

МКУ ИМЦ г. Амурска выражает благодарность всем педагогам, принимавшим участие в муниципальной Недели мастер-классов «Вдохновение- Мастерство-Образование»

0
Муниципальная Неделя мастер-классов «Вдохновение-Мастерство-Образование»

Муниципальное казённое учреждение информационно-методический центр г. Амурска информирует, что на основании приказа управления образования администрации Амурского района от 09.01.2020 № 01-Д     «О проведении   муниципальной Недели мастер-классов «Вдохновение-Мастерство-Образование» с целью выявления и распространения лучшего педагогического опыта, поощрения творческой инициативы педагогических работников образовательных учреждений, создания условий для реализации их творческого потенциала с 10 по 13 февраля 2020 года на базе МКУ ИМЦ г. Амурска пройдут мастер-классы.

График проведения – Приложение 1.

Список педагогов, представляющих мастер-класс на очном этапе – Приложение 2.

Руководителям образовательных учреждений необходимо направить педагогов для участия в муниципальной Неделе, не менее 3-х от образовательного учреждения.

 

Приложение 1

График проведения

муниципальной Недели мастер-классов

«Вдохновение-Мастерство-Образование»

 

Дата Номинация Время Место
10.02.2020 «Мастер – класс педагога ДОУ» 13.00 МКУ ИМЦ г. Амурска
11.02.2020

 

«Мастер – класс педагога дополнительного образования» 11.00 МКУ ИМЦ г. Амурска

 

«Мастер – класс педагога начальной школы» 13.00
13.02.2020 «Мастер – класс педагога основной и старшей школы» 13.00 МКУ ИМЦ г. Амурска

 

 

Приложение 2

Список мастер-классов

 

ФИО Место работы, должность Должность/

Преподаваемый предмет

Название мастер-класса
«Мастер – класс педагога дополнительного образования»
1 Судакова Маргарита Владимировна МБОУ НОШ №1Структурное подразделение дополнительного образования «Солнышко» Педагог дополнительного образования.

ИЗО

Нетрадиционные техники рисования «Подводный мир»
2 Игловикова Лариса Александровна МБУ «Темп» педагог дополнительного образования «Три секрета эстрадного вокала»

Мастер-класс не проводится в связи с нахождением педагога на больничном

3 Карева Светлана Анатольевна

 

МБУ «Темп» г. Амурска педагог дополнительного образования

 

Монтаж фотодайджеста

 

4 Изабеков Замир Асылбекович МБУ «Темп» г. Амурска педагог дополнительного образования Программирование Использование электронных таблиц при проведении физкультурно-спортивных мероприятий

Мастер-класс будет проведен в рамках РМО учителей физической культуры 21.02.2020 в 10.00 МБОУ СОШ № 6 г. Амурска

«Мастер – класс педагога начальной школы»
1 Науменко Ирина Викторовна МБОУ НОШ №7 г. Амурска

 

учитель – логопед Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях
2 Греченко Елена  Геннадьевна

 

МБОУ НОШ №1 п. Эльбан

 

Учитель начальных классов

 

Использование активного метода обучения-«Автобусная остановка» для активизации познавательной деятельности на уроках закрепления, обобщения изученного материала

 

3 1. Насретдинова Наталья Анатольевна

2. Горбунова Светлана Викторовна

МБОУ СОШ №5

 

1.Английский язык

2.Начальные классы

 

«Построение индивидуального образовательного маршрута одаренного и высокомотивированного ребёнка посредством применения инструмента коучинга»
«Мастер – класс педагога основной и старшей школы»
1 Петрова Юлия Александровна МБОУ СОШ пос. Тейсин Учитель английского языка Ситуативная игра как прием технологии коммуникативного обучения
2 Крылова Евгения Викторовна МБОУ СОШ №6 Учитель  русского языка и литературы «Кроссенс» на уроках литературы как приём, формирующий творческое мышление обучающихся.
3 Соя Елена Васильевна МБОУ СОШ с. Вознесенское

 

Учитель русского языка и литературы «Синквейн как приём технологии развития критического мышления».
4 Патрина Татьяна Сергеевна МБОУ СОШ № 6 г. Амурска Русский язык, литература Чтение расширяет горизонты? Авторский прием стратегии предтекстовой деятельности ” Жонглер”
5 Козуб Оксана Владимировна

 

 

МБОУ СОШ №3 п. Эльбан

 

Учитель русского языка и литературы

 

Концептуальный подход в подготовке к написанию итогового сочинения

 

«Мастер – класс педагога ДОУ»
1 Веретенникова Евгения Александровна МБДОУ №9 г. Амурска Педагог-психолог Социально-коммуникативное развитие старших дошкольников с ОВЗ посредством анимационной деятельности с использованием бумажных кукол марионеток.
2 Мерлинова Ирина Юрьевна МБДОУ № 38 пос. Эльбан Воспитатель Использование в развитии ребенка дошкольника дидактических материалов изготовленных своими руками.
3

 

Трепша Светлана Сергеевна МБДОУ № 14 г. Амурска Воспитатель «Экскурсия в фитнес-центр «Детский сад “НА 5+”»
4 Манина Ангелина Валентиновна

 

МБДОУ №17 г. Амурска Воспитатель

 

«Использование игрового набора «Робомышь» в образовательном процессе с детьми старшего дошкольного возраста
5 Косякова Елена Владимировна

 

МБДОУ № 48 г. Амурска

 

Воспитатель

 

Использование ЛЕГО конструирования в развитии речи детей дошкольного возраста

 

В зале МКУ ИМЦ г. Амурска для демонстрации мастер-классов имеется оборудование: компьютер, экран, проектор, колонки, магнитно-меловая доска. Остальное оборудование участники приносят с собой.

0
Общенациональное социологическое исследование

Внимание, уважаемые коллеги!

Мы предлагаем Вам принять участие

в общенациональном социологическом исследование!

 

Московская высшая школа социальных и экономических наук в рамках реализации мероприятий федерального проекта «Учитель будущего» национального проекта «Образование» проводит социологическое исследование, посвященному изучению условий профессиональной адаптации педагогических работников в возрасте до 35 лет в первые три года работы.

Вопросы анкеты предназначены как для сотрудников с опытом работы от 1 до 3 лет, так и для более опытных (более трех лет стажа и независимо от возраста) педагогических работников.

Исследование проводится в форме анонимного онлайн анкетирования.

 

Вы можете заполнить анкету с помощью любого устройства: компьютер, планшет, смартфон. Заполнение анкеты займет у Вас не более 15-20 минут.

 

Ссылка на анкету:

https://ru.surveymonkey.com/r/research_education

 

Либо отсканируйте QR-код камерой своего смартфона или планшета

Общенациональное социологическое исследование

 

 

 

 

Благодарим Вас за участие!

0
Муниципальные педагогические чтения работников системы дошкольного образования

20 декабря 2019 года в Амурском муниципальном районе прошли традиционные Педагогические чтения для педагогов дошкольных образовательных организаций по теме: «Инновационная деятельность как одно из условий достижения качественного образования».

В чтениях приняло участие 45 педагогов из ДОО района.

23 педагога из МБДОУ № МБДОУ № 9, 14, 17, 21, 48, 49, 52,  ДСП МБОУ СОШ № 9 г. Амурска; 38 пос. Эльбан; 35 с. Ачан; 33 с. Вознесенское поделились опытом работы, представили свои интересные находки, педагогические  технологии,  методы и  приемы, направленные на создание условий для реализации ФГОС ДО. Все выступления были разными по тематике, но представляли интерес для педагогов дошкольников.

Победителями педагогических чтений «Инновационная деятельность как одно из условий достижения качественного образования» стали:

  Орёл Ольга Владимировна, музыкальный руководитель МБДОУ № 9 г. Амурска; 

– Дербенева Светлана Петровна, воспитатель МБДОУ № 14 г. Амурска. 

Все выступающие педагоги получили «Сертификат участника» муниципальных педагогических чтений.

            Работники информационно-методического центра поздравляют победителей и участников муниципальных педагогических чтений и желают новых творческих достижений и дальнейших побед
!

методист МКУ ИМЦ г. Амурска                      Э.В. Зубарева

0