Районный методический семинар-совещание социальных педагогов

Уважаемые коллеги, 30 сентября 2022 г. состоится районный  методический семинар – совещание социальных педагогов «Организация работы социального педагога по формированию, изучению, обобщению и распространению социально – педагогического опыта». К участию в мероприятии приглашаются социальные педагоги общеобразовательных учреждений муниципалитета.

0
Районное методическое объединение учителей начальных классов
0
Примерная рабочая программа воспитания для общеобразовательных организаций

Уважаемые коллеги, согласно Федеральному закону 27Э-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и обновленным федеральным государственным стандартам (ФГОС) «Примерная рабочая программа воспитания для общеобразовательных организаций» становится частью основных образовательных программ общего образования, а в процесс воспитания детей в образовательных организациях в качестве его основы включаются конституционные и национальные ценности российского общества.

Как отмечает Минпросвещения России – «Программа» разработана с учетом государственной политики в области воспитания, в основе которой – приоритет общенациональных российских ценностей, единство и преемственность образовательного процесса на всех уровнях образования.

Примерная программа воспитания предусматривает инвариантную и вариативную составляющую. Обязательная (инвариантная) часть прописана в Примерной программе, а вариативная формируется в самой общеобразовательной организации с опорой на особенности региона, мнение родительского сообщества и традиции конкретной школы. Согласно Примерной программе главные ценности, которые должны быть сформированы у современного школьника, – это ценности Родины, человека, природы, семьи, дружбы, сотрудничества, знания, здоровья, труда, культуры и красоты. Они находят свое отражение в основных направлениях воспитательной работы образовательных организаций: гражданском, патриотическом, духовно-нравственном, эстетическом, экологическом, трудовом, воспитании ценностей научного познания, физическом воспитании

и формировании культуры здорового образа жизни, эмоционального благополучия.

На методическом ресурсе «Календарь Школы РФ» (https://КалендарьШколы.РФ) опубликованы Примерный календарный план воспитательной работы на 2022/2023 учебный год, утверждённый Минпросвещения РФ, обновлённые ФГОС начального и основного общего образования, «Примерная рабочая программа воспитания для общеобразовательных организаций».

0
АВГУСТОВСКОЕ СОВЕЩАНИЕ 2022
0
Методические рекомендации по вопросам использования Федерального реестра дополнительных профессиональных программ педагогического образования в деятельности образовательных организаций

Федеральный реестр дополнительных профессиональных программ педагогического образования является инструментом повышения качества дополнительного профессионального образования, который является источником информации для педагогических работников и управленческих кадров о возможности повышения квалификации по актуальным и проверенным образовательным программам дополнительного профессионального образования.

Оператором Федерального реестра выступает федеральное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Академия Минпросвещения России».

Педагогические, руководящие и иные работники образовательных организаций могут ознакомиться с федеральным реестром на едином федеральном портале дополнительного профессионального педагогического образования «Цифровая образовательная среда» в разделе «Реестр программ».

Портал, основываясь на принципе информационной открытости, предоставляет свободный доступ к программам Реестра всем заинтересованным лицам и образовательной организации Российской Федерации для использования в работе дополнительного профессионального образования. Образовательные программы прошли профессионально-общественную экспертизу и предназначены для обучения педагогических работников, управленческих кадров. При подборе программ повышения квалификации просим использовать данный реестр https://dppo.apkpro.ru/bank?page=1&sortType=1

Методические рекомендации по вопросам использования Федерального реестра дополнительных профессиональных программ педагогического образования в деятельности образовательных организацийВ разделе «Реестр программ» можно осуществлять поиск программ дополнительного профессионального педагогического образования, прошедших профессионально-общественную экспертизу на Портале, используя различные фильтры:

  1. по регионам;
  2. по дате;
  3. по направленности программы;
  4. по автору;
  5. по организации;
  6. по форме обучения;
  7. сортировать программы по удобному признаку.

 В настоящее время программы в федеральном реестре представлены по следующим направлениям:

  1. Английский язык;
  2. Биология, экология, химия;
  3. Воспитание;
  4. География и экономика;
  5. Дефектология;
  6. Дополнительное образование детей;
  7. Дошкольное образование;
  8. Изобразительное искусство и черчение;
  9. Инклюзивное образование;
  10. История, обществознание, право;
  11. Логопедия;
  12. Математика и информатика;
  13. Методическая;
  14. Музыка;
  15. Начальное образование;
  16. Немецкий язык;
  17. ОДНКР (Основы духовно-нравственной культуры народов России);
  18. Психология;
  19. Русский язык и литература;
  20. Среднее профессиональное образование;
  21. Технология;
  22. Управление общеобразовательной организацией;
  23. Физика и астрономия;
  24. Физическая культура и ОБЖ;
  25. Французский язык.

При подборе программ повышения квалификации просим использовать данный реестр

  • Важность использования Федерального реестра дополнительных профессиональных программ педагогического образования в деятельности образовательных организаций также обозначена в актах Минпросвещения России.
  • Согласно пунктам 46 и 47 распоряжения Минпросвещения России от 01.09.2021 N Р-210 “Об утверждении Методологии мотивирующего мониторинга деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования” установлен критерий, характеризующий долю слушателей, прошедших обучение по программам из федерального реестра образовательных программ дополнительного профессионального образования, а также непосредственно количества программ дополнительного профессионального педагогического образования, размещенных в федеральном реестре.
  • Одним из критериев эффективности реализации национального проекта “Образование” в субъектах Российской Федерации является количество лиц, прошедших обучение по программам, включенным в Федеральный реестр дополнительных профессиональных педагогических программ.

 

Презентация «Федеральный реестр образовательных программ дополнительного профессионального образования»

0

Начала работать платформа ФГИС «Моя школа», которая позволит школьникам по всей России пройти общеобразовательную программу в дистанционном режиме.

Учителя и ученики школ смогут пользоваться качественными учебными материалами для самостоятельного обучения на дому. Материалы разработаны на базе учебников, входящих в федеральный перечень и соответствующих федеральному образовательному стандарту. Также предусмотрены обратная связь и круглосуточная методическая поддержка учителей, родителей и школьников.

О запуске онлайн-платформы для дистанционного обучения школьников вчера сообщил Министр просвещения России Сергей Кравцов:

«Платформа будет совершенствоваться, появятся новые курсы. Главное – дать возможность школьникам обучаться по тем предметам, по той программе, которую они должны проходить сейчас. В зависимости от развития ситуации коллеги этот ресурс будут дополнять, и я думаю, что он будет востребован и в будущем».

В свободном доступе на платформе будут размещены учебные материалы по всем основным школьным предметам четвёртой четверти.

Минпросвещения РФ знакомит с ФГИС «Моя школа» Минпросвещения РФ знакомит с ФГИС «Моя школа» Минпросвещения РФ знакомит с ФГИС «Моя школа» Минпросвещения РФ знакомит с ФГИС «Моя школа» Минпросвещения РФ знакомит с ФГИС «Моя школа»

0
Очная муниципальная интеллектуальная игра «Ярмарка профессий»

В целях формирование функциональной математической грамотности, развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся, понимание математики как части общей культуры человечества, интереса к изучению математики обучающихся МКУ ИМЦ г. Амурска с 12 мая 2022 года по 13 мая 2022 года была проведена очная муниципальная интеллектуальная игра «Ярмарка профессий».

Во время игры, обучающиеся 5 классов не просто решали математические задачи, а познакомились с профессиями, в которых важную роль играет наука математика.

По результатам игры были выявлены победители и призеры:

  1. среди команд городских школ:

Победитель – команда МБОУ СОШ № 9, руководитель Дукина Елена Александровна;

Призер – команда МБОУ СОШ №3, руководитель Овчинникова Екатерина Владимировна;

Призер – команда МБОУ СОШ №5, руководитель Шлотгауэр Галина Сергеевна.

  1. среди команд школ района:

Победитель – команда МБОУ СОШ п. Известковый, руководитель Кобцева Елена Терентьевна;

Призер – команда 5Е класса МБОУ СОШ № 3 п. Эльбан, руководитель Нескородьева Елена Анатольевна.

Призер – команда 5Б класса МБОУ СОШ № 3 п. Эльбан, руководитель Яуфман Марина Александровна.

Муниципальное казенное учреждение информационно-методический центр г. Амурска выражает благодарность администрации МБОУ СОШ № 6 г. Амурска и МБОУ СОШ № 3 п. Эльбан за организацию образовательного события!

 

0
Итоги олимпиады «Юный лингвист»

В целях формирование функциональной математической грамотности, развитие интеллектуальных и творческих способностей обучающихся, познавательной активности, исследовательских умений, критичности мышления, интереса к изучению математики обучающихся Муниципальным казенным учреждением информационно-методический центр г. Амурска с 4 апреля 2022 года по 23 апреля 2022 года был проведен заочный муниципальный конкурс творческих работ «Математика в профессиях».

В конкурсе приняли участие 13 обучающихся и 7 педагогов образовательных учреждений города и района: МБОУ СОШ № 9 г. Амурска, МБОУ СОШ № 6 г. Амурска, МБОУ СОШ № 3 п. Эльбан, МБОУ СОШ пос. Известковый, МБОУ СОШ с. Ачан.

На основании протоколов членов жюри заочного муниципального конкурса творческих работ «Математика в профессиях».

ПРИКАЗЫВАЮ:

  1. Наградить в номинации «Математика в моей будущей профессии»:
    • Дипломом I степени Денисенко Валерию, обучающуюся МБОУ СОШ № 3 п. Эльбан.
  2. Наградить в номинации «Математика в профессиях моей семьи»:
    • Дипломом I степени Чернышова Никиту, обучающегося МБОУ СОШ пос. Известковый;
    • Дипломом II степени Пинигину Татьяну, обучающуюся МБОУ СОШ № 3 п. Эльбан;
    • Дипломом III степени Захарову Александру, обучающуюся МБОУ СОШ № 6 г. Амурска;
  3. Наградить в номинации «Задачи одной профессии»:
    • Дипломом I степени Брюхова Ярослава, обучающегося МБОУ СОШ пос. Известковый;
  4. Вручить сертификат участника:
    • Кирилловой Милане, обучающейся МБОУ СОШ № 3 п. Эльбан;
    • Забильскому Николаю, обучающемуся МБОУ СОШ № 3 п. Эльбан;
    • Андриевскому Кириллу, обучающемуся МБОУ СОШ пос. Известковый;
    • Ходжер Андрею, обучающемуся МБОУ СОШ с. Ачан;
    • Суходоевой Варваре, обучающейся МБОУ СОШ с. Ачан;
    • Росугбу Регине, обучающейся МБОУ СОШ с. Ачан;
    • Ходаковской Арине, обучающейся МБОУ СОШ № 9 г.Амурска.
  5. Объявить благодарность педагогам, подготовившим победителей и призеров заочного муниципального конкурса творческих работ «Математика в профессиях»:
    • Духовной Татьяне Павловне, учителю математики МБОУ СОШ № 3 пос. Эльбан;
    • Козуб Оксане Владимировне, учителю русского языка и литературы МБОУ СОШ № 3 пос. Эльбан;
    • Чернышевой Римме Константиновне, учителю математики МБОУСОШ пос. Известковый;
    • Соловьевой Зинаиде Владимировне, учителю математики МБОУ СОШ № 6 г. Амурска;
    • Кобцевой Елене Терентьевне, учителю математики МБОУСОШ пос. Известковый.
  6. Объявить благодарность за участие в жюри заочного муниципального конкурса творческих работ «Математика в профессиях»:
    • Третьяковой Ольге Владимировне, методисту МКУ ИМЦ г. Амурска;
    • Лисьих Ирине Анатольевне, заместителю директора МКУ ИМЦ г. Амурска;
    • Соловьевой Зинаиде Владимировне, методисту МКУ ИМЦ г. Амурска.

Сочинения победителей и призеров конкурса, опубликованы в сборник сочинений “Математика в профессиях”: Сборник сочинений

0
Муниципальный семинар «Разработка, внедрение и популяризация современных информационно-коммуникационных технологий в школе через создание виртуального исторического музея»
0

Пролетел учебный год, быстро и незаметно. Совсем недавно, кажется, был сентябрь, а вот уже и май на пороге. Позади остались переживания по поводу контрольных работ и диктантов. Пора попрощаться с этим учебным годом. Пришло время подвести итоги 2021-2022 учебного года!

19 мая 2022 г. МКУ ИМЦ г. Амурска приглашает учителей начальных классов в актовый зал УОМПиС по адресу проспект Комсомольский, 2а в 14.00 на районное методическое объединение по теме «Итоги работы за текущий год и перспективы на 2022-2023 учебный год».

На мероприятии будут рассмотрены вопросы:

  1. Галерея методических приемов (участникам вручаются сертификаты)
  2. Отчет руководителей ШМО о деятельности школьных методических объединений учителей начальных классов за 2021-2022 учебный год
  3. Анализ работы Козырь Е.В., методиста МКУ ИМЦ г. Амурска.
  4. Перспективные направления работы на 2022-2023 учебный год.

Подробнее о заседании районного методического объединения можно узнать, пройдя по ссылке

0