Функциональная грамотность

Об утверждении комплекса мер по повышению функциональной грамотности обучающихся в общеобразовательных учреждениях Амурского муниципального района на 2021/2022 учебный год и назначении ответственных лиц

Об утверждении Плана мероприятий по повышению функциональной грамотности обучающихся в общеобразовательных учреждениях Амурского муниципального района на 2021/2022 год в новой редакции

Распоряжение №1253 от 20.09.2021 Об утверждении комплекса мер по повышению функциональной грамотности обучающихся в общеобразовательных организациях Хабаровского края на 2021/2022 учебный год и назначении ответственных лиц

Результаты cамодиагностики уровня сформированности функциональной грамотности обучающихся 8-х классов Амурский муниципальный район

Задачи на грамотность чтения

Читательская грамотность школьника: от предметных к личностным результатам

Особенности заданий для формирования и оценки математической грамотности

Методическое обеспечение формирования математической грамотности в 7-9-х классах

Естественнонаучная грамотность. Система контекстных заданий на уроках естественно-научного профиля

Вебинар «Естественнонаучная грамотность в контексте функциональной грамотности»

Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности (VII-IX классы)

Финансовая грамотность как компонент функциональной грамотности: подходы к разработке учебных заданий

Сборник математических задач «Основы финансовой грамотности» для обучающихся 1-11 классов

Образовательное кино Учимся финансовой грамоте вместе с киногероями

Анимированные презентации, охватывающие разнообразные темы из сферы финансовой грамотности

Для школьников младших классов сняты новые мультипликационные серии с полюбившимися детям персонажами «Смешариков»

Всероссийский чемпионат по финансовой грамотности

Лекция Дмитрия Пескова «Глобальные тренды развития компетенций»

Как можно развивать глобальные компетенции на уроках обществознания

Глобальные компетенции как компонент функциональной грамотности

Глобальные компетенции – новый компонент функциональной грамотности

Глобальная компетентность и «глобальные компетенции». Проблемы формирования глобальной компетентности в российской школе

Содержательные аспекты «глобальных компетенций»: отечественный опыт

Методическое обеспечение формирования глобальной компетентности в 5-9 классах общеобразовательной школы

«Глобальные компетенции» в образовательном процессе

Банк заданий по «глобальным компетенциям»

Вичканова О.Ф. Общая характеристика тестовых заданий Глобальные компетенции

Вичканова О.Ф.Глобальные компетенции

Креативное мышление. Разговор с экспертом

Что такое креативное мышление?

Формирование креативного мышления: опыт, проблемы и перспективы

Особенности оценивания выполнения заданий по креативному мышлению учащимися

Всероссийский семинар «Формирование и оценка функциональной грамотности»

Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности  

Возможности банка заданий для оценки функциональной грамотности

Учебно-методический комплекс по формированию функциональной грамотности «ПРОтекст»

Сборник информационных и методических материалов для педагогов

Формирование и оценка функциональной грамотности учащихся (учебно-методическое пособие)

Формирование функциональной грамотности на уроках в начальной школе: актуальный региональный опыт

Функциональная грамотность как планируемый результат обучения младших школьников

Что такое функциональная грамотность и как её развивать в начальной школе