Записи

О методических рекомендациях по разработке и реализации рабочей программы воспитания

Уважаемые коллеги!

В соответствии с Федеральным Законом № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся», с 1 сентября 2021 года общеобразовательные организации должны начать работу в соответствии с включенными в основную образовательную программу рабочей программой воспитания и календарным планом воспитательной работы.

С целью оказания методической поддержки общеобразовательным организациям, реализующим программы начального, основного общего образования, реализующим адаптированные образовательные программы, специалистами краевого автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Хабаровский краевой институт развития образования» разработаны методические рекомендации по разработке и реализации рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы. Методические рекомендации расположены на сайте «Воспитание обучающихся Хабаровского края» http://anpk.trek-vospitanie.tilda.ws/page19932512.html в разделе «Методическое сопровождение» https://drive.google.com/file/d/1TNBJnmcUlH1AIO2p9E8VllAIBezPTwBC/view.

Методические рекомендации одобрены специалистами отдела воспитания и дополнительного образования Министерства образования и науки Хабаровского края и направлены на оказание помощи педагогическим работникам в разработке и реализации рабочих программ воспитания. Рекомендации предназначены для педагогов общеобразовательных организаций, классных руководителей, методистов и зам. директоров по ВР Хабаровского края.

 

0
Завершились КПК для педагогов по ФГОС ОВЗ

В соответствии с планом-графиком курсовых мероприятий по повышению квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Амурского муниципального района с 17 по 20 июня 2019 года на «месте заказчика» прошли курсы повышения квалификации для учителей общеобразовательных организаций по теме «Проектирование образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ОВЗ».

Лектор курса:

Мирошина Оксана Борисовна, старший методист отдела специального (коррекционного) образования ХК ИРО

 

20 июня в рамках курсов повышения квалификации на базе КГКОУ Школа № 4 прошла стажировочная площадка по теме «Специфика работы педагогов с обучающимися с задержкой психического развития». Цель: развитие профессиональных компетенций и профессионально-значимых личностных качеств педагогов, работающих с детьми, имеющими задержку психического развития, на основе изучения современных образовательных технологий.

 

Обучено 40 педагогов общеобразовательных организаций Амурского района.

0
Образование для будущего

Обращение Министерства просвещения РФ к педагогам страны

Дорогие коллеги!

     Все мы знаем, насколько важны образовательные стандарты. Именно эти, казалось бы, сухие административные документы задают основу содержания образования. Именно они определяют условия обучения. Именно на их основе проходит экспертиза школьных учебников, готовятся школьные учителя, оснащаются и строятся новые школы, задаются ориентиры для современной школы…Мы верим, что совместными усилиями нам удастся сделать наши стандарты самыми ясными и востребованными. Они будут отражать и всё богатство культуры нашего народа, и современные тенденции образования. Регистрируйтесь на сайте и вносите свой вклад в улучшение современной российской школы.

Павел Станиславович Зенькович,
Статс-секретарь – Заместитель Министра просвещения РФ

 

Просим вас принять личное участие в обсуждении документов.

Обсуждение проходит на сайте www.preobra.ruпроект ФГОС начального общего образованияпроект ФГОС основного общего образования. Обсуждение продлится до 29 апреля.

0
Неделя современного урока

С 11 по 27 февраля 2019 года в образовательных учреждениях Амурского района пройдет “Неделя современного урока”.

Приглашаем педагогов посетить открытые мероприятия своих коллег.

Программа

Всем участникам «Недели современного урока»!!
Для получения свидетельства о проведении открытого мероприятия на уровне района вам необходимо разместить до 4  марта 2019 г. технологическую карту урока, конспект, сценарий мастер-класса, мероприятия на сетевом ресурсе:

  • молодые специалисты размещают свои материалы в сетевом сообществе молодых педагогов Амурского муниципального района «Мы вместе!» на странице «Неделя современного урока -2019»,
  • остальные педагоги заходят на сетевое сообщество «IT-сообщество «Прорыв», в раздел «Неделя современного урока-2019»,  и по инструкции загружают свои материалы.
0
Курсы по шахматам 17.05.2018

В соответствии с планом-графиком курсовых мероприятий по повышению квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Амурского муниципального района с 14 по 17 мая 2018 года на «месте заказчика» прошли курсы повышения квалификации для учителей начальной школы и педагогов дошкольного образования по теме «Теоретические и методические основы преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях». Лекторы курса методисты ХК ИРО: […]

0
Главная

Внимание!!! С 17 по 30 января стартует районная “Неделя современного урока”.

График проведения открытых мероприятий.

Приглашаем всех желающих посетить открытые мероприятия и стать активными участниками Недели!!

Внимание!!!

 Всем участникам «Недели современного урока»!!

Для получения свидетельства о проведении открытого мероприятия на уровне района вам необходимо разместить до 30 января 2018г. технологическую карту урока, конспект, сценарий мастер класса, мероприятия на сетевом ресурсе:

молодые специалисты размещают свои материалы в сетевом сообществе молодых педагогов Амурского муниципального района «Мы вместе!» на странице «Неделя современного урока -2018»,

остальные педагоги заходят на сетевое сообщество «IT-сообщество «Прорыв», в раздел «Неделя современного урока-2018»,   и по инструкции загружают свои материалы.

Приказ

0
II-й краевой конкурс "Педагогический серфинг-2017"

С 17 по 30 января 2018 года в образовательных учреждения Амурского района пройдет «Неделя современного урока».

Районная «Неделя современного урока» проводится управлением образования Амурского муниципального района, муниципальным казенным учреждением информационно-методический центр г. Амурска при поддержке городского комитета профсоюза работников образования и науки. Данное мероприятие объединяет районную декаду «Современный урок в школе» и муниципальную «Неделю успеха молодого педагога».

Для участия в районной Неделе необходимо разработать план мероприятий ОУ  с указанием открытых мероприятий на район для приглашения педагогов из других образовательных учреждений  и направить его до 11 января 2018 года в МКУ ИМЦ электронной почтой (см. приложение).

0
Модельный семинар по ФГОС 18 декабря

18 декабря 2017 года в 10-00 на базе МБОУ СОШ № 2 г. Амурска состоялся муниципальный модельный семинар для школьных команд по введению ФГОС ОО

0
Вопросы преемственности НОО и ООО в преподавании математики, русского языка в 4-5 классах в условиях ФГОС

5 мая 2017 года на базе МБОУ НОШ №7 г. Амурска состоялся районный семинар для учителей начальных классов по теме «Формирование навыка смыслового чтения – необходимое условие развития метапредметных результатов младшего школьника». На данном семинаре присутствовало 17 педагогов района. Степень удовлетворенности от проведенного семинара составила 99,1%.

Целью семинара было познакомить и показать на практике способы и приемы работы с различными видами текстов на разных уроках.

В подготовке и проведении семинара принимали участие педагоги МБОУ НОШ №7 г. Амурска: Кожухова Л.Я. (директор школы), Кузнецова Е.В. (заместитель директора по УВР) и учителя начальных классов Павельчук И.Е., Кузовкина Е.Б., Макаркина О.Г., Куцая О.В., Гаер И.С., Орлова О.И., Артемова О.В., библиотекарь Лобова О.А. Эти учителя работают по данной теме не первый год, но обратились к решению данной проблемы углубленно и серьезно в этом году. Педагоги уже знакомили нас с этапами работы по формированию навыка смыслового чтения, с различными стратегиями смыслового чтения, с некоторыми формами, приемами работы над текстом в период работы дистанционного семинара по данной теме. На этом районном семинаре они на практике показали приемы и способы работы с текстом на различных этапах обучения..Очень показательно, что мы увидели, как ребята легко «идут» за учителем, задают вопросы по тексту, вычленяют необходимую информацию, делают предположения и доказывают свою точку зрения. Видно, что приемы работы с текстом учитель применяет в системе, дети понимают вопросы учителя.

Интересным, информативным были мастер-классы по приемам работы с текстом и по использованию кейс-технологии на уроке окружающего мира. Сами учителя стали учениками и почувствовали, насколько «живым», эмоциональным, динамичным, практико-ориентированным может быть урок.

Порадовало нас и то, что коллектив педагогов разработал и выпустил «Методические рекомендации по формированию смыслового чтения у младших школьников».

0

21 апреля 2017 года в 10-00 на базе МБОУ СОШ № 2 г. Амурска состоится муниципальный модельный семинар для школьных команд по введению ФГОС ОО «Инструментарий оценки индивидуальных достижений». В семинаре принимают участие заместители руководителей по УВР и ВР, руководители ШМО, учителя русского языка, учителя-предметники, педагоги-психологи. Заявки на участие в семинаре членов школьной команды принимаются до 17 апреля 2017 года в ИМЦ с указанием ФИО, должности, номера и даты издания приказа по образовательному учреждению о создании школьной команды.

ПРОГРАММА СЕМИНАРА

Время событие выступающий
10.00 –10.05 Открытие семинара Ровнова Людмила Викторовна, директор ИМЦ
10.10—10.30 Измения в нормативно—правовых актах, регламентирующих процессы введения и реализации ФГОС ОО Максимова Марина Петровна, главный специалист управления образования
10.30—11.00 Метапредметность как основа преемственности содержания образования основной и старшей школы Ровнова Людмила Викторовна, директор ИМЦ
 Практикум (модераторы: Третьякова Ольга Владимировна, методист МКУ ИМЦ г. Амурска, Антонова Светлана Александровна, заместитель директора по УВР и Шишкина Наталья Анатольевна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 3 п. Эльбан)
11.40—12.20 Преемственность метапредметных результатов от основной к старшей школе Участники рассматривают и соотносят метапредметные результаты образования на ступенях основной и старшей школы, прослеживают преемственность и выделяют умения, развивающиеся в старшей школе, отмечаются качественные изменения, прирост.
Время событие
12.20—12.30 Рефлексия в микрогруппе Представление результатов работы
12.30—13.00 Обед 
13.00—13.30 Предметные и метапредметные результаты, ориентированные на конкретный результат Под предложенное содержание предмета участники формулируют и вносят в таблицу предметный и метапредметный результат, ориентируясь на результаты, выделенные в таблице
13.30—13.40 Рефлексия в микрогруппе Представление результатов работы
13.40—14.10 Составление предметного задания (ситуационное или компетентностно—ориентированное) и критерии диагностики уровня сформированности метапредметных результатов Участники составляют на конкретном предметном содержании ситуационное или компетентностно— ориентированное задание, позволяющие продиагностировать уровень сформированности метапредметных результатов.
14.10—14.20 Рефлексия в микрогруппе Представление результатов работы
14.25—14.40 Мастер—класс КТО???? По организации внеурочной деятельности, направленной на достижение метапредметных результатов
14.40—15.10 Рефлексия дня  Представление результатов работы микрогрупп

Заявка на участие в модельном семинаре  «Инструментарий оценки индивидуальных достижений»

МБОУ СОШ № ________________________________________________

№ п/п Образовательное учреждение ФИО должность № и дата приказа о создании школьной команды ОбедДа/нет
1.
0