Архив Тега для: математика

Дистанционный семинар
C 23 ноября по 1 декабря 2016 года проходил дистанционный семинар «Педагогические приемы формирования УУД» для учителей математики, физики, информатики образовательных учреждений Амурского муниципального района. Цель данного семинара – повысить компетентности педагогов в освоении приемов формирования УУД.
На семинар был зарегистрирован 21 педагог из 10 образовательных учреждений района. Закончили обучение 14 педагогов.
В ходе семинара были рассмотрены следующие темы:

  • понятие УУД;
  • виды УУД, их содержание, требования к результатам сформированности;
  • приемы, помогающие формировать УУД;

  Завершился семинар практической работой, где педагогам необходимо было разработать фрагмент урока с педагогическим приемом формирования УУД.


В ходе семинара выполнения заданий слушателями отражалось в таблице успеваемости, где каждый мог видеть зачтена его работа или нет.
 
  В завершении семинара педагогам предлагалось заполнить анкету обратной связи:
По итогам обратной связи:
  •  актуальность темы семинара – 100%; 
  • содержательность и доступность информации –78%; 
  • практическая польза полученной информации – 100%; 
  • удовлетворенность организацией – 65%. 

   Педагоги высказывали не только слова благодарности, но и задали оставшиеся у них вопросы, которые обязательно будут рассмотрены на следующих мероприятиях.

Некоторые отзывы от педагогов:

  • Кратко и всё понятно.
  • Организация именно дистанционных мероприятий для педагогов сегодня актуальна и приемлема, спасибо организаторам; пожелание- включать обратную связь для вопросов, уточнений и комментариев.
  • Нет обратной связи. Хотелось бы знать: работа не проверена или есть ошибки.
  • Хотелось, чтобы была обратная связь.
  • Подобные семинары очень важны и интересны! Они вдохновили меня на (надеюсь) “великие” дела )) Еще раз перечитала свои разработки уроков. Мне очень понравилось! Спасибо большое за такую возможность!!! Ждем новых семинаров…Спасибо за семинар!
  • Спасибо, что идёте на встречу тем, кто по ряду причин немного не уложился в сроки.
  • Спасибо! Семинар получился краткий, понятный, не растянутый.
  • Материал подобран без лишнего.
Трудности с обратной связью были связаны с техническими проблемами в ИМЦ. На данном этапе все проблемы решены, дальнейшие семинары будут с обратной связью.
Спасибо педагогам закончившим обучение. Свидетельства будут направлены на электронные адреса образовательных учреждений. Работы участников семинара будут опубликованы на сайте в течение 2-х дней.
0
Круглый стол по вопросам преемственности

2 ноября 2016 года состоялся круглый стол по теме: Вопросы преемственности НОО и ООО в преподавании математики, русского языка в 4-5 классах в условиях ФГОС. Организаторами круглого стола выступили методисты МКУ ИМЦ г. Амурска Леонова Е.А., Сергеева Г.В., Третьякова О.В.

Цель: обозначить проблемы в обучении русского языка и математики при переходе детей из начальной школы в среднее звено и найти пути их решения.

Участники: учителя 4-х классов, учителя предметники по русскому языку и математике, работающие в пятых классах (42 участника). С приветственным словом к участникам круглого стола обратилась Леонова Елена Андреевна, методист по начальному образованию. Елена Андреевна провела мозговой штурм «Преемственность НОО и ООО», совместно с участниками круглого стола были раскрыты понятия: преемственность, преемственность в образовании, формирование умения учиться, цель образования, результаты: личностные, метапредметные, предметные.

Интересный, познавательный мастер-класс «Психогеометрия в школе» в групповой форме провела Ледик Светлана Павловна, методист – психолог МКУ ИМЦ г.Амурска. Данная методика поможет педагогам быстро узнать особенности характера обучающихся на этапе знакомства с ними.

Федорчукова Ольга Дмитриевна, заместитель директора по УВР начальной школы п. Эльбан, подробно познакомила участников семинара с опытом работы педагогического коллектива по составлению карты выпускника, в которой содержится полная информация об особенностях личности обучающегося и его семьи, информация по предметным, метапредметным результатам.

Салова Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МБОУ ООШ №5, ознакомила участников круглого стола с требованиями учителя русского языка к выпускникам начальной школы, а Диденко Галина Сергеевна, учитель МБОУ СОШ №6, – с требованиями учителя математики к выпускникам начальной школы. Данные выступления были направлены на выделение предметной зоны для обсуждения. Это предоставило возможность участникам высказать свое мнение и поделиться опытом по теме.

Завершился круглый стол творческой работой «Советы бывалого или письмо учителю моих учеников», где участникам предлагалось обратиться друг к другу с пожеланиями и предложениями по организации периода адаптации выпускников начальной школы в среднем звене.

0
Проблемная группа учителей английского языка

4 октября 2016 года прошел семинар по теме: “Эффективные практики преподавания математики для детей с ОВЗ”, в котором приняли участие 22 педагога из 13 учреждений: школы г.Амурска №2,4,5,6,7,9,14; №1,3 пос.Эльбан; пос.Тейсин, Известковый; с.Вознесенское, ИМЦ (ТПМПК). В ходе работы были представлены опыты преподавания математики для обучающихся с задержкой психического развития, умственной отсталостью. Крусь Валентина Сергеевна, учитель математики МБОУ СОШ № 3 пос.Эльбан, представила доклад о работе с детьми с задержкой психического развития над темой математического курса «Проценты» с использованием приемов развития познавательной мотивации, самооценки учащихся, смены видов деятельности.

Мусорина Галина Евгеньевна, учитель математики КГК ОУ «Школа 4», представила свой опыт работы и на одном уроке по теме «Сложение, вычитание, умножение десятичных дробей» показала разнообразие приемов, методов, средств, форм обучения детей с ЗПР, которые можно применять на уроках математики при обучении детей с задержкой психического развития. Учитель математики КГКОУ ШИ 14, Боева Ирина Петровна, в презентации своего опыта работы с умственно отсталыми детьми предложили участникам семинара использовать ИКТ, а именно программу Power Point, интерактивную доску, а также методическую разработку в помощь педагогу «Система практических обучающих заданий по геометрии для детей с ОВЗ». Методист Кувшинова Ольга Александровна раскрыла вопрос специфических стойких нарушений в овладении счетными операциями – дискалькулия, типичная для детей с задержкой психического развития. В данном случае необходима специальная коррекционно-педагогическая работа по формированию математических представлений. Также представила системы работ, методические рекомендации специалистов-ученых, которые работали над данной проблемой. По итогам мероприятия были освещены вопросы деятельности учреждений на учебный год по образованию детей с ОВЗ. И по результатам мероприятия обратная связь показала, что педагоги считают актуальной данную тему семинара, представленное содержание было понятным и полезным для работы и общая удовлетворенность педагогов соответствует уровню выше среднего.

Критерии оценки

Оценка

высокий уровень-3б., низкий уровень-1б.

Актуальность и необходимость темы семинара

2,9 б.

Содержательность, понятность представленных выступлений

2,6 б.

Полезность полученной информации для дальнейшей работы по этому вопросу

2,6 б.

Удовлетворенность организацией проведения семинара

2,7 б.

0
РЕЗУЛЬТАТЫ ГТО – 2018

26 апреля 2016 года прошла предметная олимпиада для учителей математики и физики общеобразовательных учреждений Амурского муниципального района.

Итоги предметной олимпиады среди учителей математики

Диплом победителя – Горбач Татьяна Викторовна, учитель математики МБОУ СОШ пос. Тейсин

Диплом призёра – Соловьёва Зинаида Владимировна, учитель математики МБОУ СОШ № 6 г. Амурска

Итоги предметной олимпиады среди учителей физики

Диплом победителя – Ганзюков Вячеслав Михайлович, учитель физики МБОУ СОШ № 2 г. Амурска

0
Презентация ШМО учителей математики, физики и информатики

22 апреля 2016 года прошла муниципальная Презентация опыта работы школьных методических объединений учителей математики, физики и информатики общеобразовательных учреждений Амурского муниципального района в 2014 -2015, 2015 – 2016 учебных годах.

Презентация проходила в форме представления опыта работы через самопрезентацию методической деятельности.

Свой опыт представили 7 образовательных учреждений: МБОУ СОШ № 2,3,9 г. Амурска, МБОУ ООШ № 5 г. Амурска, МБОУ СОШ п. Литовко, МБОУ ООШ пос. Джуен.

Материалы, представленные в ходе Презентации, содержали методическую тему школы и ШМО и её актуальность, цель и задачи деятельности ШМО, направленные на реализацию концепции математического образования в Российской Федерации, Плана мероприятий по развитию физико-математического образования в Хабаровском крае на 2014 – 2020 годы и переход к ФГОС общего образования.

В ходе Презентации представлялись результативные практики, методики и технологии преподавания математики, физики и информатики, направленные на повышение качества образования и раскрытие творческого потенциала учителей; приемы, технологии, используемые педагогами с целью формирования мотивации и устойчивого интереса к изучению учебных предметов обучающимися; значимые, интересные и инновационные формы работы подготовки педагогов по использованию современных практик, методик и технологий преподавания в рамках ШМО.

Так же были отражены достижения, участие учителей в конкурсах, в реализации сетевых проектов.

МБОУ СОШ № 2 г. Амурска – «Совершенствование профессионального мастерства педагога через использование современных технологий для успешной подготовки к итоговой аттестации в 9, 11 классах».

МБОУ СОШ № 3 г. Амурска – «Система совершенствования профессиональных компетенций педагога в условиях внедрения ФГОС ООО»

МБОУ СОШ № 6 г. Амурска «Формирование практической готовности к реализации требований ФГОС ООО в урочной и внеурочной деятельности»

МБОУ ООШ № 5 г. Амурска – «Совершенствование профессиональной компетентности учителей физико – математического цикла в области формирования навыков самооценки и самоанализа учащихся через свою предметную область в ходе реализации ФГОС».

МБОУ СОШ № 9 г. Амурска -«Реализация системно-деятельностного подхода в преподавании математики, информатики и физики в условиях ФГОС».

МБОУ ООШ пос. Джуен – «Совершенствование уровеня педагогического мастерства учителей математики в условиях обновления содержания образования».

МБОУ СОШ п. Литовко – «Внедрение эффективных педагогических технологий как фактор повышения качества физико-математического образования в условиях перехода на ФГОС общего образования»

0
КПК для школьных команд по введению ФГОС СОО

12 февраля 2016 года на базе ИМЦ г. Амурска для учителей начальной школы прошел семинар по теме «Развитие математических способностей детей начальной школы в урочное и внеурочное время. Работа с одаренными детьми». Двадцать восемь педагогов со всего района съехались на семинар для решения этой непростой проблемы, которая очень актуальна, особенно в последнее время. На семинаре мы определились в вопросе, что же такое математические способности и на какие характерные черты деятельности необходимо обращать внимание, чтобы выделить способных и талантливых детей. Мы пришли к выводу, что для развития способностей необходим системный специально организованный целенаправленный комплексный подход.

Педагоги МБОУ СОШ №3 показали на опыте своей работы, каким образом они реализуют этот подход. Завуч по УВР Горбань Г. М. представила нам общую систему развития математических способностей младших классов в урочное и внеурочное время у них в школе. Рассказала об этапе диагностики первоклассников, подчеркнула насколько это важно для планирования работы с ними, поделилась комплексной системой мероприятий в этом направлении. Учитель начальных классов Абрарова Г. И. представила нам свой авторский курс внеурочной деятельности «Конструирование» и рассказала, как на практике дети с интересом занимаются конструированием, как легко принимают и усваивают геометрические понятия. Показала мастер-класс.

В этом году МБОУ СОШ №3 включила во внеурочную деятельность курс с экономическим уклоном «Юный бизнесмен». Учитель начальных классов Макарова Е. В. поделилась своим опытом работы по данному курсу. О результатах говорить пока рано, но Елена Владимировна отметила, что текстовая задача воспринимается детьми как увлекательная жизненная ситуация, которую нужно решить. Поэтому страх перед решением текстовой задачи уходит на второй план. Мы все заинтересованы, чтобы способные и одаренные дети не только были замечены, но чтобы их способности развивались в системе и целенаправленно.

МАТЕРИАЛЫ

0
Вопросы преемственности НОО и ООО в преподавании математики, русского языка в 4-5 классах в условиях ФГОС

9 декабря 2015 г. на базе МБОУ СОШ № 3 п. Эльбан, являющейся муниципальной стажировочной площадкой по вопросам введения и реализации ФГОС ООО, был проведен районный семинар методического объединения учителей математики по теме: «Решение задач практического содержания на уроках математики».

Коллектив учителей математики охотно поделился опытом своей педагогической деятельности.

Духовная Т.П. с учащимися 7 класса провела мастер-класс по решению задач на смеси и сплавы, а Шамина Т.Ю. провела открытый урок по теме: «Нахождение числа по его дроби» в 6 классе.

В рамках проведения семинара Духовной Т.П. были представлены основные аспекты обновления содержания математики в сравнении примерной ООП 2011 г. и примерной ООП 2015 г.

Крусь В.С. выступила с докладом: «Решение задач на проценты в рамках подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Из опыта работы»

Духовная Т.П. для участников семинара провела практикум по теме: «Метод рационализации при решении логарифмических неравенств».

Материалы рмо

0
Итоги муниципального конкурса

15 апреля 2015 года прошёл районный дистанционный турнир «Математические лесенки» для учащихся 5-11 классов образовательных учреждений Амурского муниципального района. Конкурс проводился в виде онлайн-теста. Приняли участие 214 учащихся из образовательных учреждений: МБОУ СОШ №2 г. Амурска, МБОУ СОШ №3 г. Амурска, МБОУ ООШ №5 г. Амурска, МБОУ СОШ №6 г. Амурска, МБОУ СОШ №9 г. Амурска, МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан, МБОУ СОШ пос. Известковый, МБОУ СОШ с. Вознесенское, МБОУ СОШ пос. Литовко.

Итоги дистанционного турнира «Математические лесенки» среди учащихся 5 классов

Диплом победителя – Добрынина Юлия, МБОУ ООШ №5 г. Амурска

Диплом победителя – Ткачёв Андрей, МБОУ СОШ пос. Известковый

Диплом победителя – Хорошко Семён, МБОУ СОШ №9 г. Амурска

Диплом победителя – Непомнящих Елена, МБОУ СОШ №9 г. Амурска

Диплом победителя – Мальцева Алина, МБОУ СОШ №2 г. Амурска

Диплом победителя – Александрова Анастасия, МБОУ СОШ №2 г. Амурска

Диплом победителя – Тетерина Ольга, МБОУ СОШ №2 г. Амурска

Диплом победителя – Корж Алина, МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан

Диплом победителя – Бритова Алёна, МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан

Диплом призёра – Третьяков Валерий, МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан

Диплом призёра – Казаков Владислав, МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан

Диплом призёра – Лунёва Татьяна, МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан

Диплом призёра – Перевощикова Анастасия, МБОУ СОШ с. Вознесенское

Итоги дистанционного турнира «Математические лесенки» среди учащихся 6 классов

Диплом победителя – Мурзина Евгения, МБОУ СОШ №2 г. Амурска

Диплом победителя – Антонова Валерия, МБОУ ООШ №5 г. Амурска

Диплом призёра – Литвинцева Елизавета, МБОУ СОШ №2 г. Амурска

Диплом призёра – Суфиева Анжелика, МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан

Диплом призёра – Гончарук Полина, МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан

Диплом призёра – Загидулин Павел, МБОУ СОШ №6 г. Амурска

Диплом призёра – Баркунов Сергей, МБОУ СОШ №6 г. Амурска

Диплом призёра – Костылёв Дмитрий, МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан

Диплом призёра – Жеребцова Алёна, МБОУ СОШ №2 г. Амурска

Диплом призёра – Сидоренко Татьяна, МБОУ СОШ пос. Известковый

Итоги дистанционного турнира «Математические лесенки» среди учащихся 7 классов

Диплом победителя – Кострова Дарья, МБОУ ООШ №5 г. Амурска

Диплом победителя – Чередниченко Галина, МБОУ СОШ №9 г. Амурска

Диплом призёра – Реутова Анастасия, МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан

Диплом призёра – Иванова Виктория, МБОУ ООШ №5 г. Амурска

Диплом призёра – Тропина София, МБОУ СОШ №2 г. Амурска

Диплом призёра – Дворецкая Полина, МБОУ СОШ №3 г. Амурска

Диплом призёра – Рыжкова Елизавета, МБОУ СОШ пос. Известковый

Диплом призёра – Бобкова Арина, МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан

Диплом призёра – Бакалюк Виктория, МБОУ СОШ с. Вознесенское

Диплом призёра – Образцов Фарход, МБОУ СОШ №2 г. Амурска

Итоги дистанционного турнира «Математические лесенки» среди учащихся 8 классов

Диплом победителя – Егунова Дарья, МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан

Диплом победителя – Колыбелкина Маргарита, МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан

Диплом призёра – Михайлова Ксения, МБОУ СОШ №2 г. Амурска

Диплом призёра – Жилина Светлана, МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан

Итоги дистанционного турнира «Математические лесенки» среди учащихся 9 классов

Диплом победителя – Бойченко Юлия, МБОУ СОШ №3 г. Амурска

Диплом призёра – Пугачева Дарья, МБОУ СОШ №9 г. Амурска

Диплом призёра – Сущенко Евгений, МБОУ СОШ с. Вознесенское

Диплом призёра – Лосев Роман, МБОУ СОШ с. Вознесенское

Диплом призёра – Ким Юлия, МБОУ СОШ №2 г. Амурска

Диплом призёра – Михайленко Юлия, МБОУ СОШ №2 г. Амурска

Итоги дистанционного турнира «Математические лесенки» среди учащихся 10 классов

Диплом победителя – Хомякова Юлия, МБОУ СОШ пос. Известковый

Диплом призёра – Басник Елизавета, МБОУ СОШ пос. Известковый

Диплом призёра – Павлова Наталья, МБОУ СОШ пос. Известковый

Диплом призёра – Асеева Виктория, МБОУ СОШ пос. Известковый

Диплом призёра – Шамин Егор, МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан

Диплом призёра – Моисеенко Сергей, МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан

Диплом призёра – Батенко Ольга, МБОУ СОШ пос. Известковый

Диплом призёра – Юн Марина, МБОУ СОШ пос. Известковый

Итоги дистанционного турнира «Математические лесенки» среди учащихся 11 классов

Диплом победителя – Бемберина Виолетта, МБОУ СОШ №6 г. Амурска

Диплом призёра – Архипов Руслан, МБОУ СОШ №6 г. Амурска

Диплом призёра – Долгова Любовь, МБОУ СОШ № 2г. Амурска

0
Итоги муниципальной олимпиады по английскому языку  «Юный лингвист»

8 апреля 2015 года прошёл районный дистанционный турнир «Юный физик – 2015» для учащихся 6-11 классов образовательных учреждений Амурского муниципального района. Конкурс проводился в виде онлайн-теста. Приняли участие 68 учащихся из образовательных учреждений: МБОУ СОШ №2 г. Амурска, МБОУ СОШ №3 г. Амурска, МБОУ ООШ №5 г. Амурска, МБОУ СОШ №9 г. Амурска, МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан, МБОУ СОШ пос. Известковый, МБОУ СОШ с. Вознесенское, МБОУ СОШ пос. Лесной.

Итоги дистанционного турнира «Юный физик – 2015» среди учащихся 6 классов:

Диплом победителя – Синица Ульяна, МБОУ ООШ №5 г. Амурска

Диплом призёра – Маевский Иван, МБОУ СОШ №2 г. Амурска

Диплом призёра – Антонова Валерия, МБОУ ООШ №5 г. Амурска

Итоги дистанционного турнира «Юный физик – 2015» среди учащихся 7 классов:

Диплом победителя – Брутова Дарья, МБОУ СОШ с. Вознесенское

Диплом победителя – Утрикова Ксения, МБОУ СОШ с. Вознесенское

Диплом призёра – Ниагара Дмитрий, МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан

Диплом призёра – Рыжкова Елизавета, МБОУ СОШ пос. Известковый

Диплом призёра – Бормотова Александра, МБОУ СОШ пос. Лесной

Диплом призёра – Шутова Ирина, МБОУ СОШ пос. Известковый

Итоги дистанционного турнира «Юный физик – 2015» среди учащихся 8 классов:

Диплом победителя – Франчук Дмитрий, МБОУ СОШ №2 г. Амурска

Диплом призёра – Солдатенко Анна, МБОУ СОШ пос. Известковый

Диплом призёра – Федосеенко Ольга, МБОУ СОШ пос. Известковый

Диплом призёра – Базаркина Ирина, МБОУ СОШ пос. Известковый

Диплом призёра – Юдин Вадим, МБОУ СОШ №2 г. Амурска

Диплом призёра – Медведева Ольга, МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан

Диплом призёра – Паздникова Софья, МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан

Диплом призёра – Смирнов Владимир, МБОУ СОШ №9 г. Амурска

Итоги дистанционного турнира «Юный физик – 2015» среди учащихся 9 классов:

Диплом победителя – Бойченко Юлия, МБОУ СОШ №3 г. Амурска

Диплом призёра – Некрасова Дарья, МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан

Диплом призёра – Афанасенко Виктор, МБОУ СОШ пос. Лесной

Диплом призёра – Маюк Андрей, МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан

Итоги дистанционного турнира «Юный физик – 2015» среди учащихся 10 классов:

Диплом победителя – Кротов Дмитрий, МБОУ СОШ №2 г. Амурска

Диплом призёра – Шамин Егор, МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан

Диплом призёра – Моисеенко Сергей, МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан

Диплом призёра – Домошонкина Валентина, МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан

Диплом призёра – Незнамова Анастасия, МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан

Итоги дистанционного турнира «Юный физик – 2015» среди учащихся 11 классов:

Диплом победителя – Шмагун Виталий, МБОУ СОШ №3 г. Амурска

Диплом призёра – Шестопалько Дмитрий, МБОУ СОШ №2 г. Амурска

Диплом призёра – Шуваев Михаил, МБОУ СОШ №3 пос. Эльбан

Диплом призёра – Карасёва Полина, МБОУ СОШ №2 г. Амурска

0
РЕЗУЛЬТАТЫ ГТО – 2018

7 апреля 2015 года прошла предметная олимпиада для учителей математики и физики общеобразовательных учреждений Амурского муниципального района.

Итоги предметной олимпиады среди учителей математики

Диплом победителя – Ермолова Ольга Александровна, учитель математики МБОУ СОШ пос. Известковый

Диплом призёра – Чернышева Римма Константиновна, учитель математики МБОУ СОШ пос. Известковый

Итоги предметной олимпиады среди учителей физики

Диплом победителя – Ганзюков Вячеслав Михайлович, учитель физики МБОУ СОШ №2 г. Амурска

Диплом призёра – Баглаев Эдуард Анатольевич, учитель физики МБОУ СОШ №9 г. Амурска

Поздравляем победителей и призеров!

0