Архив Тега для: семинар

Районное методическое объединение учителей начальных классов по теме «Школьный год отсчет заканчивает свой»

22 октября 2022 г.  на базе информационно-методического центра прошел муниципальный семинар для учителей истории и обществознания по теме «Моделирование урока в соответствии с обновленными ФГОС ООО». В работе семинара приняли участие педагоги школ города и поселений.

В ходе работы заседания педагоги были ознакомлены с различными вариантами проектирования уроков в соответствии с требованиями обновленных ФГОС. Коллегам были предложены различные образовательные ресурсы для практического применения в педагогической деятельности, с помощью которых можно «оживить» любой урок или выдать нескучное домашнее задание. Разобрали современные педагогические технологии проектирования уроков и учебных занятий, используя конструктор урока, который позволяет собрать урок из самых эффективных приемов за 5 минут.

Калнусенко Анна Александровна, методист МКУ ИМЦ г. Амурска, проанализировала методическую работу за прошлый учебный год и вместе с педагогами утвердили план работы на 2022-2023 учебный год. Всего в работе районного методического объединения в прошлом учебном году приняло участие 78% учителей общеобразовательных учреждений города и района.

Также заслушали анализ ЕГЭ и ОГЭ по истории и обществознанию за 2022. Амурский район показал средний тестовый балл по обществознанию выше краевого у выпускников, сдававших ЕГЭ. У нас значительно улучшились показатели по этим предметам по сравнению с 2021 годом. Таким образом, уровень подготовки выпускников по обществознанию и истории в Амурском районе можно признать удовлетворительным.

В рамках семинара Калнусенко А.А. поделилась опытом преподавания предмета «История Дальнего Востока» в 5-6 классах, предложила коллегам свою авторскую рабочую программу по данному предмету, на уроках используется учебное пособие “История Дальнего Востока России в древности и средневековье», оно соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории, является региональным компонентом.

Присутствующие высоко оценили актуальность темы и  содержательность представленных материалов.

МКУ ИМЦ г. Амурска выражает благодарность педагогам за продуктивную работу на семинаре.

0
Муниципальный семинар для социальных педагогов

30 сентября 2022 года на базе Амурского дендрария состоялся муниципальный семинар для социальных педагогов по теме «Организация работы социального педагога по формированию, изучению, обобщению и распространению социально-педагогического опыта».

В работе семинара приняли участие социальные педагоги Амурского мунципального района, педагог дополнительного образования МБУ ДО ЦТ «Темп» г. Амурска Деревцова Н.Ф. и педагог-психолог МБОУ СОШ № 5 г. Амурска Олишевская Л.Л.

Участники семинара ознакомились с порядком внесения опыта инновационной педагогической деятельности в районную базу данных.

Педагоги высшей квалификационной категории Деревцова Н.Ф., МБУ ДО «Темп» г. Амурска и Шевченко О.В., социальный педагог МБОУ СОШ № 6 г. Амурска рассказали о своей работе по внесению опыта в районную базу данных.

Деревцова Н.Ф. познакомила педагогов с   квест-технологиями с учетом требований обновленных ФГОС и провела мастер – класс об использовании квест- технологий в работе социального педагога.

Педагог-психолог Олишевская Л.Л. провела с социальными педагогами тренинг «Психологическое здоровье педагога-залог психологического здоровья учеников».

Заслушав и обсудив выступления, участники семинара отметили,  что необходимо активизировать работу о выявлении, обобщении и распространении  педагогического опыта с целью повышения профессиональной компетентности социального педагога; расширения знаний в области педагогики, психологии, методики; совершенствования  практических знаний, умений и навыков.

В рамках семинара ведущий специалист УОМПиС  Козлова Н.В. поздравила педагогов с Международным днем социального педагога и вручила благодарности  начальника УОМПиС за многолетний добросовестный труд, личный вклад в профилактику безнадзорности и правонарушений, высокий профессионализм в воспитании у молодого поколения здорового образа жизни: Деревцовой Н.Ф., педагогу МБУ ДО ЦТ «Темп»; Шевченко О.В., педагогу МБОУ СОШ № 6 г. Амурска; Якуниной Е.С., педагогу МБОУ СОШ № 3 п. Эльбан.

0
Районный методический семинар-совещание социальных педагогов

Уважаемые коллеги, 30 сентября 2022 г. состоится районный  методический семинар – совещание социальных педагогов «Организация работы социального педагога по формированию, изучению, обобщению и распространению социально – педагогического опыта». К участию в мероприятии приглашаются социальные педагоги общеобразовательных учреждений муниципалитета.

0
Муниципальный семинар «Разработка, внедрение и популяризация современных информационно-коммуникационных технологий в школе через создание виртуального исторического музея»
0
Муниципальный семинар для учителей начальных классов по теме «Формирование функциональной грамотности обучающихся начальной школы с учетом требований ФГОС НОО»
0
СЕМИНАР ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ ПО ТЕМЕ «ВОЗМОЖНОСТИ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ»
0
Семинар-практикум «Формирование функциональной грамотности обучающихся: теория и практика»

28 декабря 2021 г. в формате ZOOM состоялся семинар-практикум «Формирование функциональной грамотности обучающихся: теория и практика» для заместителей директоров по УВР и учителей-предметников.

В рамках мероприятия директор МКУ ИМЦ Тимофеева Мария Анатольевна ознакомила присутствующих с теоретическими аспектами и ключевыми подходами при реализации комплекса мер (“дорожной карты”) по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций.

В декабре 2021 г. в образовательных учреждениях Амурского муниципального района проведен Мониторинг уровня сформированности функциональной грамотности обучающихся 8 классов в форме самодиагностики. Процедуру и результаты участия обучающихся в исследовании представила Лисьих Ирина Анатольевна.

В настоящее время разработаны Интернет-ресурсы, контент которых можно использовать для развития и оценки функциональной грамотности обучающихся, к ним относится и информационная система “Функциональная грамотность» https://fg.resh.edu.ru/, созданная  в целях обеспечения педагогов инструментарием с электронным банком тренировочных заданий для подготовки обучающихся к тестированию по функциональной грамотности. В рамках семинара-практикума педагоги проинформированы о возможностях данной информационной системы и необходимости использования педагогами и обучающимися открытого банка заданий в учебной деятельности.

Козырь Елена Валерьевна провела практическую часть мероприятия в программе Jamboard – Google. Педагогам продемонстрированы приемы работы по формированию читательской грамотности как составляющей функциональной грамотности, выполнили задания на извлечение, преобразование и использование текстовой информации.

Материалы семинара-практикума

0
Семинар для учителей истории и обществознания по теме «Современный урок как основа эффективного и качественного образования»

13 февраля 2021 г.  на базе информационно-методического центра прошел муниципальный семинар для учителей истории и обществознания по теме «Современный урок как основа эффективного и качественного образования». В работе семинара приняло участие 13 человек.

Об использовании оценочных листов для контроля и самоконтроля знаний, обучающихся 10-11 классов на уроках истории рассказала Шишкина Наталья Анатольевна, учитель истории МБОУ СОШ № 3 пос. Эльбан, Наталья Анатольевна продемонстрировала педагогам, как формировать у обучающихся навык самоконтроля и самооценки на уроках истории и обществознания, используя оценочный лист. Контрольно-оценочный лист показывает всю картину успешности усвоения той или иной темы не только отдельным учащимся, но и классом в целом.

Очень интересной для всех оказалась тема целеполагания, которую раскрыла Утробина Елена Михайловна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 2 г. Амурска.  Как вызвать сильное желание к овладению новым знанием у учеников до сих пор бывает сложной задачей для учителя. Все приемы целеполагания строятся на диалоге, поэтому очень важно грамотно сформулировать вопросы, учить детей не только отвечать на них, но и придумывать свои. Елена Михайловна предоставила полезную информацию об этих удивительных возможностях для учителя, как использовать новые методы целеполагания, чтобы ученики оживились и с горящими глазами ждали следующих уроков.

Большой интерес у собравшихся вызвал опыт педагогов МБОУ СОШ № 5 г. Амурска, они рассказали о мероприятиях, которые проводили в школе по теме «Международный день памяти жертв Холокоста» и «Блокада Ленинграда». Ходжер Елена Владимировна подробно рассказала, как проводить данные мероприятия, целью которых является формирование «культуры предупреждения».

Соколова Анастасия Владимировна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5 г. Амурска, рассказала, какие мероприятия они проводили в рамках недели истории в школе.

МКУ ИМЦ г. Амурска выражает благодарность педагогам за продуктивную работу на семинаре.

Семинар для учителей истории и обществознания по теме «Современный урок как основа эффективного и качественного образования»Семинар для учителей истории и обществознания по теме «Современный урок как основа эффективного и качественного образования»Семинар для учителей истории и обществознания по теме «Современный урок как основа эффективного и качественного образования»

0
Межрегиональный семинар "Центры образования "Точка роста": новые вызовы и ключевые векторы развития"

важаемые педагоги, руководители, эксперты сферы образования!

25-26 июня 2020 года состоится межрегиональный семинар “Центры образования “Точка роста”: новые вызовы и ключевые векторы развития”.

Будем обсуждать эффективные практики функционирования Центров образования “Точка роста” и проектировать модельные решения по развитию их деятельности с учетом достижения показателей и результатов федерального проекта “Современная школа”.
Спикерами на семинаре выступят представители ФГАУ “Фонд новых форм развития образования”, министерства образования и науки Хабаровского края, института повышения квалификации Тамбовской области, Открытого молодёжного университета г. Томска, Центров образования “Точка роста” Хабаровского края.

Участников ждет:
• возможность освоить отдельные инструменты управления Центрами “Точка роста” на реальных примерах, отработанных в регионах;
• продуктивное общение с опытными экспертами в лабораториях модельных решений по проектированию изменений в учебной деятельности, в реализации дополнительных общеобразовательных программ, в построении социокультурного пространства;
• мотивирующая среда, объединяющая все Центры образования “Точка роста” для развития и проведения сетевых креативных событий.

С подробностями межрегионального семинара можно ознакомиться ЗДЕСЬ.

Регистрация по ссылке: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdL5vvAaxWyEcHEmyYSuvEtmTWoqQZEyYNzVoqbfDf9yHHayA/viewform?usp=sf_link

Информация с сайта ХК ИРО

0
Семинар для учителей математики

11 марта 2020 года на базе МБОУ СОШ № 5 г. Амурска прошел семинар для учителей математики по теме «Смысловое чтение – ключ к успешному пониманию, усвоению и применению изучаемого материала». На семинаре присутствовало 10 педагогов из образовательных учреждений: МБОУ СОШ № 5 г. Амурска, МБОУ СОШ с. Болонь, МБОУ СОШ пос. Санболи, МБОУ ООШ с. Джуен,

Г.В. Сергеева, заместитель директора МКУ ИМЦ г. Амурска представила педагогам анализ выполнения оценочных работ, который позволяет дифференцировать пробелы в достижении образовательных результатов. Одним из проблемных видов деятельности у обучающихся на каждой ступени обучения является работа с текстом, что находит отражение и в выполнении текстовых заданий в математике. Познакомив участников с широким спектром приемов стратегий смыслового чтения, перешли к практической части.

Педагогам был предложен текст «Замечательные кривые» и задания на предтекстовую, текстовую, послетекстовую стратегии. Им была представлена замечательная возможность побыть в роли обучающихся и выполнить интересные задания.

И.С. Виноградова на открытом уроке в 5 классе по теме «Сравнение обыкновенных дробей» продемонстрировала различные приемы смыслового чтения на уроке математики: «грозди», «чтение с остановками», «чтение про себя», «хоровое чтение», «представление текста в виде схемы», «верно-не-верно» и др.

Н.В. Бондарчук провела элективное занятие в 9 классе «Смысловое чтение при решении текстовых задач при подготовке обучающихся к ГИА».  Обучающимся был предложен текст и ряд заданий к ним. Наталья Васильевна использовала различные типы заданий, которые позволяют развивать и проверять смысловое чтение, например, на «соотнесение», на «множественный выбор, на «перенос информации» и др.

Организация семинара получила положительные отзывы от присутствующих педагогов. ИМЦ выражает благодарность Виноградовой И.С. и Бондарчук Н.В. за подготовку и проведение открытых занятий.

материалы семинара

0